研京练都的意思
基本定义
“研京练都”是一个汉语成语,字面意思是指在京城(即都城)进行学术研究和锻炼才能。整体上,成语表达了在政治、文化中心通过学*和实践来提升个人能力,以适应更高的社会要求。
成语来源
“研京练都”并没有明确的历史出处,可能是现代人对传统文化理念的总结。成语中的“研”指的是研究、探讨;“京”指的是京城,象征着政治和文化的中心;“练”则意味着锻炼、提升;“都”同样指的是都城。这个成语反映了古代士人追求学问与能力提升的理想。
使用场景
“研京练都”可以用于描述一个人在学术、文化领域的努力和追求,尤其是在重要的政治文化中心。适合在以下场合使用:
- 文学作品中描写士人的奋斗精神。
- 日常对话中鼓励年轻人的学*和成长。
- 演讲中谈及个人发展与国家文化建设。
示例句子
- 在当今社会,我们更应秉持“研京练都”的精神,不断提升自己的专业能力。
- 他为了能在职场上取得成功,选择到北京去“研京练都”,努力学*新的技能。
- 作为一名年轻的研究者,我希望能够“研京练都”,为国家的发展贡献力量。
同义成语与反义成语
同义成语:
- “刻苦学”:强调勤奋学的态度。
- “锤炼才能”:强调通过实践提升能力。
反义成语:
- “安于现状”:指对现有的状态满足,不追求进步。
- “不思进取”:指不愿意学*和提升。
文化与社会背景
“研京练都”体现了*传统文化中对士人学术追求的崇尚。在古代,士人往往聚集在都城,以求取功名、施展才华。在现代社会,这一理念依然具有适用性,激励人们在知识经济时代不断学和进步。
情感与联想
该成语给人一种积极向上的情感反应,激励人们追求知识和能力的提升。它可以联想到古代学子在京城求学的场景,充满了奋斗与希望的色彩。
个人应用
在我的学*过程中,我曾经历过一段“研京练都”的时光。为了提升自己的英语水平,我选择去国外留学,参加各种课程和活动,这段经历不仅让我学到了知识,也锻炼了我的独立能力和社交能力。
创造性使用
在一首诗中可以这样写:
在这风华正茂的年纪,
我愿“研京练都”,
在书声琅琅的校园里,
追逐梦想的足迹。
跨文化比较
在英语中,类似于“研京练都”的表达可以是“pursuing knowledge in the capital”,强调在中心地带追求知识的理念。在不同文化中,知识与能力的提升被普遍重视,体现出人们对教育的共同追求。
反思与总结
通过对“研京练都”的深入分析,我认识到,知识的追求和能力的提升是个人成长的重要组成部分。这一成语不仅在语言上丰富了我的表达,也在思想上激励我不断追求进步,反映了我在学*和生活中的重要价值观。
来源:语出南朝梁刘勰《文心雕龙·神思》:“张衡研京以十年,左思练都以一纪,虽有巨文,亦思之缓也。”言张衡作《二京赋》构思十年乃成,左思作《三都赋》构思十二年(《晋书·左思传》作“十年”)乃成。
引证:
《旧唐书·文苑传上·杨炯》:“炯与王勃、卢照邻、骆宾王以文词齐名,海内称为王杨卢骆,亦号为‘四杰’。炯闻之,谓人曰:‘吾愧在卢前,耻居王后。’当时议者,亦以为然。”
《南史·刘孝绰传》:“孝绰少有盛名,号神童,世祖召见,使赋诗,援笔立就,帝深赏之。”
《晋书·左思传》:“于是退而拟《三都》以摹其事,豪贵之家,竞相传写,洛阳为之纸贵。初,陆机入洛,欲为此赋,闻思作之,抚掌而笑,与弟云书曰:‘此间有伧父,欲作《三都赋》,须其成,当以覆酒瓮耳。’及思赋出,机绝叹伏,以为不能加也,遂辍笔焉。”
《艺文类聚》卷五十六引晋·张协《七命》:“研京练都,十年乃成。”
《文心雕龙·神思》:“研京练都,以定其志。”
研京练都成语接龙
研京练都字义分解
都
1.全部。
2.表示全部包括在内。
1.(形声。从邑,者声。从“邑”,表示与城市有关。本义:建有宗庙的城邑)。
2.同本义 ,周时各国把国都叫国,把有宗庙或先君神主的城叫都,没有的叫邑。
3.邦国的都城,国都。
4.引申为城市。
5.周代王室子弟及三公的封地、采地。
6.国家或帝国的行政区域或行政分区。明、清时基层行政区划是图,图下分十庄,图有地保;图上设都,相当于区或乡。
练
1.(形声。从糸(mì),表示与线丝有关,柬声。本义:把生丝煮熟;亦指把麻或织品煮得柔而洁白)。
2.同本义。
3.练习;操演。
4.熔炼。
5.选择。
6.染。
研
1.(形声。从石,幵(jiān)声。本义:细磨)。
2.同本义。
3.研究;探讨。
1.
京
1.(象形。甲骨文字形,象筑起的高丘形,上为耸起的尖端。本义:人工筑起的高土堆)。
2.同本义。
3.国都。
4.京族。
5.
6.古代数目名十兆为京,一说万万兆为京。古代数位序列是:万、亿、兆、京。十兆为京。