xíngzhīzhōng

无形之中

拼音xíngzhīzhōng

繁体無形之中

用法"作状语;用于口语"

无形之中的意思

基本定义

“无形之中”这个成语字面意思是“在没有形状的状态下”,引申义指的是在看不见的情况下,事情在潜移默化中发生或发展。它强调了某种力量或现象的隐蔽性和无形性,通常用于描述一些不易察觉但却真实存在的影响。

成语来源

成语“无形之中”并没有明确的历史典故来源,但其构成的词汇“无形”在古典文学中常常用来形容那些看不见、摸不着的事物,如思想、情感等。它的使用可以追溯到古代哲学思想,尤其是道家思想中,强调无形的力量与自然规律。

使用场景

该成语常用于哲学、文学、心理学等领域的讨论。在日常对话中,人们也可以用它来形容某些潜在的影响力,比如在教育、管理、社交等场合。它适用于表达那些看似不明显但依然存在的影响,或是某种无法用具体形式量化的现象。

示例句子

  1. 在这场辩论中,虽然对方没有直接攻击我,但无形之中已然影响了观众的看法。
  2. 这部电影通过无形之中的暗示,让观众对角色的命运有了深刻的思考。
  3. 社会风气的变化,并不是一朝一夕的,而是在无形之中逐渐形成的。

同义成语与反义成语

  • 同义成语:

    • 潜移默化:指不知不觉中发生变化,与“无形之中”相似。
    • 不知不觉:强调某种状态或变化在意识未察觉时发生。
  • 反义成语:

    • 显而易见:指事物非常明显,容易看出,与“无形之中”形成对比。

文化与社会背景

在现代社会,尤其是信息化、科技化的背景下,“无形之中”体现了许多隐性关系和影响,如****、社会心理等。人们越来越意识到那些不易觉察但却能改变事物走向的无形力量,如广告的潜移默化影响、社交媒体的舆论引导等。

情感与联想

“无形之中”给人一种神秘而深邃的感觉,提醒人们关注那些看不见的力量,尤其是在思考和决策时,常常要考虑隐性的因素。这种隐晦的影响力引发我对生活中细微之处的关注,促使我更加细心地观察周围的变化。

个人应用

在我的学*和工作中,我常常意识到团队氛围对项目成效的影响。虽然我们在开会时并不直接讨论情感和氛围的事情,但这种无形的支持和信任感却是推动工作进展的关键。

创造性使用

在一个平静的夜晚,月光透过窗帘洒在书桌上,思绪如水般流淌。在无形之中,我感受到灵感的涌动,字句在脑海中悄然成形,仿佛有一股无形的力量在推着我去创造。

跨文化比较

在英语中,“invisible influence”或“subtle impact”可以作为与“无形之中”相对应的表达。虽然表达方式不同,但它们都传达了看不见的事物对人们行为和态度的潜在影响。

反思与总结

通过对“无形之中”的全面学,我意识到这不仅是一个描述现象的成语,也是一种思维方式,提醒我们要关注那些不明显但却深远的影响。在语言学和表达中,能够灵活运用这样的成语,不仅丰富了我的表达,也深化了我对事物的理解。

引证

《论语·颜渊》:“颜渊问仁。子曰:‘克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?’颜渊曰:‘请问其目。’子曰:‘非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。’颜渊曰:‘回虽不敏,请事斯语矣。’”

《红楼梦》第一回:“此开卷第一回也。作者自云:因曾历过一番梦幻之后,故将真事隐去,而借‘通灵’之说,撰此《石头记》一书也。故曰‘甄士隐’云云。但书中所记何事何人?自又云:‘今风月鉴,乃吾家旧物,岂可弃之?’故又将‘贾雨村’云云。此回中凡用‘梦’用‘幻’等字,是提醒阅者眼目,亦是此书立意本旨。”

《文心雕龙·神思》:“神思者,文之渊海,辞之枢机,无形之中,其用大矣。”

《史记·老子韩非列传》:“老子者,楚苦县厉乡曲仁里人也,姓李氏,名耳,字聃,周守藏室之史也。孔子适周,将问礼于老子。老子曰:‘子所言者,其人与骨皆已朽矣,独其言在耳。’孔子去,谓弟子曰:‘鸟,吾知其能飞;鱼,吾知其能游;兽,吾知其能走。走者可以为罔,游者可以为纶,飞者可以为矰。至于龙,吾不能知其乘风云而上天。吾今日见老子,其犹龙邪!’老子修道德,其学以自隐无名为务。居周久之,见周之衰,乃遂去。至关,关令尹喜曰:‘子将隐矣,强为我著书。’于是老子乃著书上下篇,言道德之意五千余言而去,莫知其所终。”

《庄子·逍遥游》:“大而无当,往而不返,无形之中,其为大矣。”

例句~,她成为他贪污受贿的帮凶。

无形之中字义分解

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读音(wú), 一部,共4画

1.“南无”(nāmó):佛教用语,表示对佛尊敬或皈依。

1.(会意。据甲骨文字形,象一个人持把在跳舞。卜辞、金文中“无、舞”同字。本义:乐舞)。

2.同本义。

3.哲学范畴,指无形、无名、虚无等,或指物质的隐微状态。

4.没有,跟“有”相对。

5.不,表示对动词或形容词的否定。

6.表示劝阻或禁止,可译为“不要”、“别”。

读音(xíng), 彡部,共7画

1.同本义。

2.形体,实体。

3.容色,容貌。

4.各种自然环境或地表的自然特征。

5.情势,形势。

6.模型。

读音(zhī), 丶部,共3画

1.(会意。象艸过屮。枝茎益大。本义:出,生出,滋长)。

2.同本义。

3.往,朝某方向走,到…去。

4.指示人或事物,相当于“这个”“那个”。

5.指代人或事物的名称,相当于他、她、它、他们。

6.又。

读音(zhōng,zhòng), 丨部,共4画

1.(指事。甲骨文字形,中象旗杆,上下有旌旗和飘带,旗杆正中竖立。本义:中心;当中,指一定范围内部适中的位置)。

2.同本义。

3.又。

4.内,里面。与“外”相对。

5.半;中途;半中腰。

6.方位名。泛指一个地区内或一个时期内,中间;居中。

1.正对上;射中,正着目标。

2.受到;遭到。

3.造谣;中伤。

4.合于;符合。

5.考取;录取。

6.得到。

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