青钱学士的意思
青钱学士
基本定义
“青钱学士”是一个成语，字面意思是“青色的货币和学士”，通常用来形容那些才华出众但经济条件不佳的人。这里的“青钱”可以理解为青涩、未成熟的金钱，象征着贫困或经济状况不佳；“学士”则指有学识、有文化的人。
成语来源
该成语的历史背景和典故并不明确，但可以推测出与古代知识分子面临的经济困境有关。在古代，许多读书人虽然才华横溢，但由于社会地位和经济条件的制约，往往难以获得应有的回报。
使用场景
“青钱学士”可以在多个场合使用，例如：
- 文学作品：在描写文人生活、困境时，可以用来形容那些有才华却经济拮据的学者。
- 日常对话：在谈论社会现象、教育问题时，可以用来形容那些追求知识但缺乏经济支持的人。
- 演讲：在讨论教育公平、知识分子地位时，可以用作例证，强调社会对人才的重视。
示例句子
- 虽然他是一位青钱学士，但他的才华却无人能敌。
- 在这个物质至上的社会，青钱学士的处境令人堪忧。
- 青钱学士的故事常常被后人传颂，激励更多人追求知识。
同义成语与反义成语
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同义成语：
- “穷困潦倒”：形容生活贫困到极点，与“青钱学士”都表达了经济困境。
- “才子佳人”：虽侧重于才华，但未必强调经济状况。
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反义成语：
- “富贵荣华”：形容丰裕的生活，与“青钱学士”形成鲜明对比。
- “有财有势”：强调经济力量和社会地位，与青钱学士的困境相对。
文化与社会背景
“青钱学士”反映了古代社会对知识分子的崇敬与经济地位的矛盾。在现代社会，虽然教育条件改善，但依然存在一些高学历与高收入不成正比的现象，成语依然具有现实意义。
情感与联想
该成语带给人一种同情与敬佩的情感，表达了对努力追求知识但遭遇困境的人的理解与支持。它提醒人们重视知识的价值，而不仅仅是物质财富。
个人应用
在我个人的学习与工作中，曾遇到一位青钱学士，他在学术领域的表现十分突出，但因缺乏资金支持而面临生活困难。这让我深刻体会到知识与经济之间的矛盾，也促使我更加珍惜现有的学习机会。
创造性使用
在一首诗中，或许可以这样写：
青钱学士梦难圆，
才华横溢却无缘。
浮云游子吟长叹，
何日富贵入尘寰。跨文化比较
在其他语言中，类似的表达可能存在，但具体的文化背景和社会现象有所不同。例如，英语中“starving artist”（饥饿的艺术家）表达了相似的概念，即艺术家虽才华横溢，却因经济拮据而困扰。
反思与总结
通过对“青钱学士”的学习，我认识到知识与财富之间的复杂关系，以及社会对知识分子的支持与重视的重要性。这一成语不仅丰富了我的语言表达，也让我在思考社会问题时更加全面。
来源：员外郎员半千数为公卿称‘鷟（张鷟）文辞犹青铜钱，万选万中’，时号鷟‘青钱学士’。
来源：-- 《新唐书·张荐传》
例句：～妙文章，便合含毫侍帝旁。
青钱学士成语接龙
青钱学士字义分解
青
1.(会意。从生,从丹。金文字形上面是个“生”字;下面是“丹”字,丹是井字之变。“青”是汉字部首之一。本义:蓝色)。
2.同本义。
3.深绿色。
4.东方的代称。
5.春的代称。
6.青海省的简称。
钱
1.(形声。从金,戔(jiān)声。(jiǎn)本义:农具名,即铁铲。上古时期曾以农具作为交易媒介,其后铸造货币又仿其形为之,因此引申为货币、钱财)。
2.金属货币。特指铜钱。
3.像铜钱的东西。
4.衡名。
5.公制重量单位。一公斤的十分之一为一公两。一公两的十分之一为一公钱。
6.市制重量单位。中国市制中计算质量和重量的一种单位。以前是一市斤的十六分之一(现在是十分之一)为市两,一市两的十分之一为一市钱。
学
1.(形声。本作“壆”,象双手构木为屋形。后作声符,加“子”为义符。子,孩子。小孩子是学习的主体。本义:学习)。
2.同本义。
3.模仿。
4.讲述,说。
5.讲学。
6.学校 。又曾称学庐、学教、学馆、学堂、学宫、学院、学屋、学园。
士
1.(会意。从一,从十。善于做事情,从一开始,到十结束。本义:古代男子的美称)。
2.同本义。
3.将领。
4.兵士;武士。
5.古代指掌管刑狱的官员。
6.士大夫(旧时指官吏或较有声望、地位的知识分子)。