无其伦比的意思
基本定义
“无其伦比”是一个汉语成语，字面意思是“没有可与之相比的”，表示某事物的独特性和无与伦比的卓越。基本含义强调某种事物在某一方面的极致，超越一切同类事物。
成语来源
“无其伦比”起源于古代文献，具体的历史背景不详，但可以推测其使用与古代对事物品质的评判有关。该成语常常用来形容艺术作品、人物品质或某种特长的卓越性，可能与**古代对完美、极致的追求有关。
使用场景
“无其伦比”可以在多种语境中使用：
- 文学作品：描述某位诗人的作品具有无与伦比的美感。
- 日常对话：在朋友之间讨论某个餐厅的菜品时，形容其味道独特。
- 演讲：在演讲中用来强调某个成就或产品的独特性。
示例句子
- 这幅画的艺术价值无其伦比，令人惊叹。
- 他在音乐上的天赋无其伦比，难以找到第二个。
- 这部电影的视觉效果无其伦比，是近年来最好的作品之一。
同义成语与反义成语
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同义成语：
- “独一无二”：表示唯一，没有第二个。
- “无与伦比”：意思相近，强调无法与其他事物比较。
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反义成语：
- “平平无奇”：表示没有特别之处，平常。
- “不堪一击”：形容不堪比拟，实力弱小。
文化与社会背景
在**文化中，追求完美与卓越是一个重要的价值观。“无其伦比”这样的成语反映了人们对独特性和优秀品质的极大重视。在现代社会，随着竞争的加剧，人们更倾向于用“无其伦比”来形容某些突出表现或成就，以彰显其重要性和独特性。
情感与联想
“无其伦比”给人一种极致、独特的感觉，常常引发对卓越事物的向往和欣赏。使用这个成语时，通常伴随着对某种品质或成就的深刻认可和赞赏，能够激励人们追求更高的目标。
个人应用
在我的生活中，我曾经参加过一个音乐比赛，在比赛中，我的表演得到了评委的高度评价，甚至有评委用“无其伦比”来形容我的演奏。这个时刻让我感到非常自豪，也让我更加努力追求音乐的完美。
创造性使用
在一首诗中使用“无其伦比”：
月明点滴洒银辉，
松间清风无其伦比。
溪水潺潺诉心语，
千古流传共此时。跨文化比较
在英语中，可以用“unparalleled”或“incomparable”来表达类似的意思。这些词同样强调了事物的独特性和无可比拟之处，但在使用频率和文化背景上可能有所不同。
反思与总结
“无其伦比”是一个充满力量的成语，它不仅能够有效地表达某种事物的独特性，还能够激励人们追求卓越。在语言学*和表达中，能够恰当地使用这样的成语，不仅丰富了语言表达的层次，也提升了交流的效果。
来源：海岳之才，无其伦比。
来源：-- 清·陈田《明诗纪事丁签·边贡》
引证：
《文选·序》：“若夫椎轮为大辂之始，大辂宁有椎轮之质？增冰为积水所成，积水曾微增冰之凛，何哉？盖踵其事而增华，变其本而加厉。物既有之，文亦宜然；随时变改，难可详悉。”
《唐诗三百首·序》：“诗者，志之所之也，在心为志，发言为诗。情动于中而形于言，言之不足故嗟叹之，嗟叹之不足故永歌之，永歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。”
《诗品·序》：“若乃春风春鸟，秋月秋蝉，夏云暑雨，冬月祁寒，斯四候之感诸诗者也。嘉会寄诗以亲，离群托诗以怨。至于楚臣去境，汉妾辞宫。或骨横朔野，魂逐飞蓬。或负戈外戍，杀气雄边。塞客衣单，孀闺泪尽。或士有解佩出朝，一去忘返。女有扬蛾入宠，再盼倾国。凡斯种种，感荡心灵，非陈诗何以展其义？非长歌何以骋其情？”
《文心雕龙·辨骚》：“屈平所以能洞监风骚之情者，抑亦江山之助乎！”
《史记·屈原贾生列传》：“其文约，其辞微，其志洁，其行廉，其称文小而其指极大，举类迩而见义远。其志洁，故其称物芳。其行廉，故死而不容。自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也。推此志也，虽与日月争光可也。”
无其伦比成语接龙
无其伦比字义分解
比
1.(会意。从二匕,匕亦声。甲骨文字形,象两人步调一致,比肩而行。它与“从”字同形,只是方向相反。《说文》:“二人为从,反从为比。”本义:并列;并排)。
2.同本义。
3.连接,接近。
4.比较;考校,核对。
5.及,等到。
6.勾结;偏爱。
无
1.“南无”(nāmó):佛教用语,表示对佛尊敬或皈依。
1.(会意。据甲骨文字形,象一个人持把在跳舞。卜辞、金文中“无、舞”同字。本义:乐舞)。
2.同本义。
3.哲学范畴,指无形、无名、虚无等,或指物质的隐微状态。
4.没有,跟“有”相对。
5.不,表示对动词或形容词的否定。
6.表示劝阻或禁止,可译为“不要”、“别”。
其
1.周年。
1.期限。
2.(形声。甲骨文字形象簸箕形,即“箕”本字。金文又加声符“丌”(jī),变成“其”。(jī)本义:簸箕。今字作“箕”。“其”假借为代词:他、他们、那等)。
3.彼、他。
4.它。
5.他的。
6.根据情况所指的、提到的或认为的那个。
伦
1.(形声。从人,仑(lún)声。本义:辈,类)。
2.同本义。
3.条理,顺序。
4.人伦,人与人之间的道德关系。伦常,纲纪,封建礼教规定的人与人之间正常关系,特指尊卑长幼之间的关系。
5.道理,义理。
6.意义。