圣经贤传的意思
基本定义
“圣经贤传”这个成语由“圣经”、“贤”和“传”三个部分组成。字面上理解，“圣经”指的是**教或犹太教的经典著作，包含了丰富的道德和哲学思想；“贤”指的是有德行、有才华的人；“传”则意味着传播、传递。综上，该成语可以理解为通过《圣经》传递的智慧和德行，强调其在道德教育和人生智慧上的重要性。
成语来源
虽然“圣经贤传”并不是一个广为人知的成语，但它可以追溯到教文化中对于《圣经》的重视。《圣经》中包含了大量的道德教义和智慧故事，早期的教徒常常通过口耳相传的方式将这些教义传播给他人。因此，该成语的起源可以理解为对《圣经》教义的尊重和传播。
使用场景
“圣经贤传”可以在多种场合中使用：
- 文学作品：在探讨道德和伦理的小说、诗歌中，可以引用该成语以强调道德教义的传递。
- 日常对话：在讨论教育、道德或信仰时，可以用来形容一个人受到良好教诲的背景。
- 演讲：在**、道德或社会问题的演讲中，可以用作引导听众思考道德智慧的工具。
示例句子
- 在他的演讲中，他提到“圣经贤传”的重要性，强调了道德教育对年轻一代的影响。
- 这位作家在他的作品中融入了“圣经贤传”的思想，试图唤起人们对道德的关注。
- 家庭教育中，父母通过“圣经贤传”来培养孩子的品德，让他们明白善恶是非。
同义成语与反义成语
同义成语：
- 德高望重：形容人品高尚，受到尊敬。
- 教诲有方：形容教育方法得当，有效传播道德。
反义成语：
- ****：形容没有学问和技能，与“圣经贤传”所强调的道德教育相反。
- 邪门歪道：形容不正当的思想或行为，反映出缺乏道德传承。
文化与社会背景
在教文化中，圣经不仅是经典，更是道德和法律的基础，影响着西方社会的伦理观念和法律体系。因此，“圣经贤传”在这一背景下，体现了对道德教育和智慧传承的重要性。在现代社会，虽然**信仰的多样性增加，但道德教育依然是社会稳定和个人成长的重要组成部分。
情感与联想
“圣经贤传”带给我一种崇高和庄重的情感联想。它让我思考到道德教育的重要性，也让我反思个人在生活中的价值观和选择。这种情感反应促使我在表达时更加注重道德和伦理的维度。
个人应用
在我个人的生活中，有一次我在课堂上讲授道德教育时提到了“圣经贤传”，并结合一些圣经故事来说明道德的重要性。学生们对此反应热烈，表示这些故事不仅有趣，还让他们对道德有了更深刻的理解。
创造性使用
在一首关于道德教育的诗中，我尝试融入“圣经贤传”：
在古老的书卷中，
智慧如星光闪烁，
圣经贤传，教我们行善，
心中明灯，照亮前程。跨文化比较
在英语中，类似的表达可能是“wisdom of the ages”，强调历史上积累的智慧与道德教导的传承。在不同文化中，虽然表达方式有所不同，但对道德和智慧的重视是普遍的。
反思与总结
通过对“圣经贤传”的学*，我认识到道德教育在个人成长和社会和谐中的重要性。这个成语不仅在语言表达中丰富了我的词汇，也让我在思考道德与智慧的传承时，有了更深刻的理解，增强了我在沟通和表达中的道德意识。
来源：圣经贤传，屏而不省，要妙之义，无自而寻。
来源：-- 唐韩愈《答殷侍御书》
引证：
《明史·艺文志》：“圣经贤传，为学者所必读，其义深远，其理精微。”
《资治通鉴·唐纪》：“圣经贤传，治国安邦之要道也。”
《宋史·艺文志》：“圣经贤传，为治之本，不可一日废也。”
《文心雕龙·宗经》：“圣经贤传，所以立教化民，其功大矣。”
《汉书·艺文志》：“圣人之言，贤者之传，皆所以垂训后世者也。”
例句：我希望把它当成一部大有神圣意味的～看待——不，这样还说得太菲薄了。
圣经贤传成语接龙
圣经贤传字义分解
贤
1.(形声。从贝,与财富有关。本义:多财)。
2.有德行;多才能。
3.对人的敬称。
4.良,美善。
5.艰难;劳苦。
6.有才德的人;人才。
经
1.(古字为“巠”。形声。从糸(mì),表示与线丝有关,巠声。本义:织物的纵线,与“纬”相对)。
2.同本义。
3.南北纵贯的道路或土地。
4.常道。指常行的义理、准则、法制。
5.经典。
6.历来被尊奉为典范的著作。
1.纺织,把纤维拧成纱。
圣
1.(形声。从耳,呈声。甲骨文字形。左边是耳朵,右边是口字。即善用耳,又会用口。本义:通达事理)。
2.同本义。
3.聪明;才智胜人。
4.神圣的。封建时代称颂帝王或与帝王有关的事物之词。亦为宗教圣徒对所崇拜事物的尊称。
5.圣人。指儒家所称道德智能极高超的理想人物。
6.古之王天下者。亦为对于帝王或太后的极称。
传
1.传递;传送。
2.传授。
3.让位;传代。
4.留传。
5.充分或确切地表明;表达。
6.召,叫来。发出命令叫人来。
1.驿站所备的车。
2.驿站;驿舍。
3.符信。
4.传记。
5.又。
6.注释或阐述经义的文字。