míngwéntiānxià

名闻天下

拼音míngwéntiānxià

繁体名聞天下

用法"作谓语、定语;比喻全国闻名"

近义词名闻遐迩名满天下名显天下名扬天下

名闻天下的意思

基本定义

成语“名闻天下”由四个字组成,其中“名”指的是名声、声誉;“闻”指的是听闻、传播;“天下”则指的是整个世界或社会。字面意思是指一个人的名声传播到了整个世界,基本含义是形容某个人或事物的名声非常大,广为人知。

成语来源

“名闻天下”出自《史记·卷八十六·平原君赵胜传》,其中提到平原君赵胜的名声非常显赫,得以广为人知。成语的诞生与历史人物的事迹相关,反映了古代对名声与声望的重视。

使用场景

“名闻天下”可以在多种语境下使用:

  • 文学作品:在古典诗词或现代小说中,描述某个英雄人物或杰出人物时,可以用到这个成语。
  • 日常对话:谈论某位明星、作家或政治家的声望时,可以用此成语。
  • 演讲:在公共演讲或报告中,可以用来强调某个成就或**的影响力和传播范围。

示例句子

  1. 他的作品在国际上获得了多个奖项,名闻天下。
  2. 这位科学家的研究成果名闻天下,吸引了众多媒体的关注。
  3. 经过多年的努力,他终于实现了自己的理想,成为了名闻天下的企业家。

同义成语与反义成语

  • 同义成语

    • 声名远播:形容名声传播得很远。
    • 红遍天下:形容广为人知,声名显赫。
  • 反义成语

    • 无人问津:形容没有人关注或理睬。
    • 名不见经传:形容名声不显,未被人知晓。

文化与社会背景

在**文化中,名声和声望被视为个人成就的重要标志,许多文人墨客通过诗词、书画等方式追求名闻天下。现代社会中,这一成语依然适用,特别是对于名人、企业或品牌的推广和宣传,名声的传播直接影响着其影响力和市场价值。

情感与联想

“名闻天下”让我联想到那些在各自领域内取得卓越成就的人,他们通过努力和才华赢得了广泛的认可和尊重。同时也让我思考名声背后的责任与压力,名声的获取并不容易,维持它更是一项挑战。

个人应用

在我个人的学*和工作中,常常会以“名闻天下”的标准来激励自己追求更高的目标。例如,在大学的科研项目中,我希望我的研究成果能够被更多人了解和应用,这种追求在一定程度上让我更加努力。

创造性使用

在创作中,我可以试着写一首小诗:

英雄豪杰名闻天下,
事迹辉煌万众仰。
笔墨生辉传四海,
留名青史永流芳。

跨文化比较

在英语中,可以用 “famous worldwide” 或 “well-known all over the world” 来表达相似的意思。虽然表达方式不同,但在不同文化中,名声与声望同样被视为个人成就的重要体现。

反思与总结

通过对“名闻天下”的学*,我深刻体会到名声的重要性以及在追求名声过程中的坚持与努力。这一成语不仅丰富了我的语言表达,也提醒我在生活中追求卓越和影响力的重要性。

来源:功业显著,名闻天下。

来源:-- 《北齐书·魏收传》

引证

《宋史·岳飞传》:“岳飞字鹏举,相州汤阴人。世力农。父和,能节食以济饥者。有耕侵其地,割而与之;贳其财者不责偿。飞生时,有大禽若鹄,飞鸣室上,因以为名。未弥月,河决内黄,水暴至,母姚抱飞坐瓮中,冲涛及岸得免,人异之。少负气节,沈厚寡言,家贫力学,尤好《左氏春秋》、孙吴兵法。生有神力,未冠,挽弓三百斤,弩八石,学射于周同,尽其术,能左右射。同死,朔望设祭于其冢。父义之,曰:‘汝为时用,其徇国死义乎!’”

《晋书·王羲之传》:“王羲之字逸少,司徒导之从子也。祖正,尚书郎。父旷,淮南太守。元帝之过江也,旷首创其议。羲之幼讷于言,人未之奇。及长,辩赡,以骨鲠称。尤善隶书,为古今之冠。论者称其笔势,以为飘若浮云,矫若惊龙。深为从伯敦、导所器重。时陈留阮裕有重名,为敦主簿。敦尝谓羲之曰:‘汝是吾家佳子弟,当不减阮主簿。’裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少。时太尉郗鉴使门生求女婿于导,导令就东厢遍观子弟。门生归,谓鉴曰:‘王氏诸少并佳,然闻信至,咸自矜持。惟一人在东床坦腹食,独若不闻。’鉴曰:‘正此佳婿邪!’访之,乃羲之也,遂以女妻之。”

《三国志·蜀书·诸葛亮传》:“诸葛亮字孔明,琅邪阳都人也。汉司隶校尉诸葛丰后也。父珪,字君贡,汉末为太山郡丞。亮早孤,从父玄为袁术所署豫章太守,玄将亮及亮弟均之官。会汉朝更选朱皓代玄。玄素与荆州牧刘表有旧,往依之。玄卒,亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。”

《后汉书·班超传》:“班超字仲升,扶风平陵人,徐令彪之少子也。为人有大志,不修细节。然内孝谨,居家常执勤苦,不耻劳辱。有口辩,而涉猎书传。永平五年,兄固被召诣校书郎,超与母随至洛阳。家贫,常为官佣书以供养。久劳苦,尝辍业投笔叹曰:‘大丈夫无它志略,犹当效傅介子、张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔砚间乎?’左右皆笑之。超曰:‘小子安知壮士志哉!’其后行诣相者,曰:‘祭酒,布衣诸生耳,而当封侯万里之外。’超问其状。相者指曰:‘生燕颔虎颈,飞而食肉,此万里侯相也。’久之,显宗问固:‘卿弟安在?’固对曰:‘为官写书,受直以养老母。’帝乃除超为兰台令史,后坐事免官。”

《史记·项羽本纪》:“项籍者,下相人也,字羽。初起时,年二十四。其季父项梁,梁父即楚将项燕,为秦将王翦所戮者也。项氏世世为楚将,封于项,故姓项氏。项籍少时,学书不成,去学剑,又不成。项梁怒之。籍曰:‘书足以记名姓而已。剑一人敌,不足学,学万人敌。’于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,略知其意,又不肯竟学。项梁尝有栎阳逮,乃请蕲狱掾曹咎书抵栎阳狱掾司马欣,以故事得已。项梁杀人,与籍避仇于吴中。吴中贤士大夫皆出项梁下。每吴中有大繇役及丧,项梁常为主办,阴以兵法部勒宾客及子弟,以是知其能。秦始皇帝游会稽,渡浙江,梁与籍俱观。籍曰:‘彼可取而代也。’梁掩其口,曰:‘毋妄言,族矣!’梁以此奇籍。籍长八尺余,力能扛鼎才气过人,虽吴中子弟皆已惮籍矣。”

例句高阳《胡雪岩全传·平步青云》上册:“这个以韩信而~的古淮阴,是南来水陆要冲的第一大码头。”

名闻天下字义分解

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读音(wén), 门部,共9画

1.(形声。从耳,门声。本义:听到)。

2.同本义。

3.听说;知道。

4.传布,传扬。

5.闻名,出名。

6.嗅;嗅到。

读音(tiān), 大部,共4画

1.(会意。甲骨文字形。下面是个正面的人形(大),上面指出是人头,小篆变成一横。本义:人的头顶)。

2.同本义。

3.古代的墨刑。在额头上刺字的刑罚。

4.《其人天且劓。——《易·睽卦》。虞注:“黥额为天。”。

5.天空。

6.天帝,上天。古人以天为万物主宰者。

读音(míng), 口部,共6画

1.(会意。甲骨文字形。从口夕。本义:自己报出姓名;起名字)。

2.同本义。

3.称说;说出。

4.出名,有名声。

5.以私人名义占有。

6.明白。

读音(xià), 一部,共3画

1.(指事。据甲骨文,上面部分表示位置的界限,下面部分表示在下的意思。本义:下面,位置在下)。

2.同本义。

3.地。

4.臣下;百姓;群众。

5.方面。

6.特指湖泽。

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