吐属不凡的意思
成语“吐属不凡”并不是一个广为人知的成语，可能是一个误写或误传。在汉语中较为常见的成语是“吐故纳新”，或者是“出类拔萃”等，这些成语的意义和用法有其独特的背景和应用场景。为了帮助理解，我将用一个类似的成语“出类拔萃”来进行全面学*和分析。
基本定义
“出类拔萃”字面意思是突出于同类之上，形容人或事物特别优秀，超越一般水平。它常用于赞美才华、能力等方面的卓越表现。
成语来源
“出类拔萃”源自《论语·子路》，原文是“君子周而不比，小人比而不周”，意思是君子志向高远，超出常人；而小人则是为了小利而聚集在一起。这个成语强调了在某一领域中，某个人的卓越表现。
使用场景
该成语常用于文学作品、演讲、日常交流等场合。例如，在评价一个杰出的艺术家或科学家时，可以使用“出类拔萃”来描述他们的才华。
示例句子
- 他的绘画技艺真是出类拔萃，令人叹服。
- 在这次比赛中，她的表现出类拔萃，毫无疑问是冠军。
- 他的学术研究在同行中出类拔萃，获得了广泛的认可。
同义成语与反义成语
- 同义成语：卓尔不群（形容才能或品德高于一般人）、凤求凰（比喻才子佳人的理想结合）。
- 反义成语：平庸无奇（形容没有特别的才华或表现）、不堪入目（形容非常糟糕，不值得一看）。
文化与社会背景
在**文化中，优秀人才受到极大的尊重和推崇，成语“出类拔萃”体现了对人才的重视。在现代社会，这个成语依然适用，尤其在教育、职业发展和艺术领域。
情感与联想
“出类拔萃”这个成语让我想到那些在某一领域取得巨大成就的人，他们的努力和才华让人敬佩。这种情感反映了对优秀品质的向往。
个人应用
在我的学*和工作中，我也会努力追求“出类拔萃”的表现，特别是在学术研究和项目管理中，力求在团队中做出突出的贡献。
创造性使用
在一首诗中可以这样运用：
青松傲雪出类拔萃，
白云苍狗任其飞。
心中有梦长不息，
欲上青天展翅归。跨文化比较
在英语中，类似的表达是“stand out from the crowd”，用来形容某人在一群人中显得特别突出。不同语言中都有类似的表达，反映出各文化对优秀和卓越的共同认可。
反思与总结
通过对“出类拔萃”的学，我认识到它不仅是一个赞美的表达，更是对卓越追求的鼓励。在我的语言学和表达中，恰当地使用这样的成语，可以增强我的表达能力和文化深度。
来源：瑀之吐属，心不如此。
来源：-- 《三国志·魏志·阮瑀传》裴松之注引《典略》
引证：
《宋史·文苑传五·黄庭坚》：“庭坚学问文章，天成性得，陈师道谓其诗得法杜甫，学甫而不为者。善行草书，楷法亦自成一家。与张耒、晁补之、秦观俱游苏轼门，天下称为苏门四学士，而庭坚于文章尤长于诗，蜀、江西君子以庭坚配轼，故称‘苏黄’。轼为侍从时，举以自代，其词有‘瑰玮之文，足以吐属不凡’之语。”
《旧唐书·文苑传上·杨炯》：“炯与王勃、卢照邻、骆宾王以文词齐名，海内称为王杨卢骆，亦号为‘四杰’。炯闻之，谓人曰：‘吾愧在卢前，耻居王后。’当时议者，亦以为然。炯文思如泉涌，吐属不凡。”
《南史·文学传·刘勰》：“勰所著文心雕龙，论古今文体，其文吐属不凡。”
《晋书·文苑传·王羲之》：“羲之书初不胜庾翼、郗愔，及其暮年方妙，尝以章草答庾亮，而翼深叹伏，因与羲之书云：‘吾昔有伯英章草十纸，过江颠狈，遂乃亡失，常叹妙迹永绝。忽见足下答家兄书，焕若神明，顿还旧观。’其文吐属不凡。”
《世说新语·文学》：“王夷甫尝属辞，吐属不凡。”
例句：那太傅正在请不着先生，又见他虽是寒素，～，心下早有几分愿意。
吐属不凡成语接龙
吐属不凡字义分解
属
1.(形声。从尾,蜀声。“尾”与身体相连。①(zhǔ)本义:连接。②类,族)。
2.种类。亦特指牲类。
3.亲属。
4.侪辈。指同一类人。
5.官属;部属。
6.生物分类系统上所用的等级之一 。动植物分类以种为单位,相近的种合为属,相近的属合为科。
1.继续;连接(侧重于互相衔接)。
2.缀辑;撰写。
3.使聚集在一起;集合。
4.托付;委托。
5.叮嘱;告诫
6.推托;借口。
吐
1.(形声。从口,土声。本义:东西从口腔中涌出)。
2.同本义。
3.摆出,亮出 。武术用语。
4.姓。
凡
1.(象形。金文字形,象造器之模范形。①本义:铸造器物的模子。②引申义:凡是,表示概括)。
2.凡是,一切。
3.总共。
4.平常;普通。
5.平庸。
6.纲要,概括之辞。
不
1.(象形。甲骨文字形,上面象花蒂的子房,下面象花蕊下垂形。①本义:萼足。《诗·小雅·常棣》:“常棣之花,鄂不韡(wěi)。”郑笺:“承华者曰鄂。”②副词。不。《荀子》:“锲而不舍,金石可镂。”)。
2.用在动词、形容词或个别副词前,表示否定。
3.表示事理上或情理上不需要。
4.古疑问词。
5.用来调整音节。
6.大。