泣不可仰

基本定义

成语“泣不可仰”的字面意思是“哭泣时无法仰头”，比喻悲伤得无法抬头，形象地表达了极度悲伤和绝望的情感。它通常用来形容人处于一种极其痛苦的状态，无法自拔。

成语来源

“泣不可仰”出自《后汉书·光武帝纪》：“泣不可仰，恸哭失声。”这一成语背后反映了古代人们对于悲伤和哀痛的深刻感受，体现了对生命无常的感慨。

使用场景

该成语常用于文学作品中来描绘人物的悲痛情感，也可以在日常对话中形容经历重大的失落或痛苦时的状态。例如，在讲述一位失去亲人的人时，可以用“泣不可仰”来强调他的绝望。

示例句子

1. 小明失去了最好的朋友，整日泣不可仰，无法自已。
2. 在听到这个坏消息后，她泣不可仰，眼泪止不住地流下来。
3. 这部电影描绘了主人公在失去爱人后泣不可仰的悲惨经历。

同义成语与反义成语

• 同义成语：

  • 痛不欲生：形容痛苦到极点，甚至不想活下去，强调内心的绝望。
  • 悲不自胜：形容悲伤到无法承受的程度。

• 反义成语：

  • 喜气洋洋：形容非常欢乐的状态，与悲伤截然相反。
  • 心花怒放：表示非常高兴，心情愉悦，与“泣不可仰”的情感对立。

文化与社会背景

在**传统文化中，悲伤和哀痛常常与生死、离别等主题紧密相关。成语“泣不可仰”反映了对亲情、友情的珍视以及对失去的深切感受。在现代社会，它依然适用于描述人们在面对重大变故时的情感反应。

情感与联想

“泣不可仰”给人一种沉重、压抑的情感联想，能够让我感受到失落和绝望的深度。它让人反思生命的脆弱和人际关系的珍贵，也提醒我们珍惜身边的人。

个人应用

在生活中，我曾经历过亲友离世的痛苦，那时我也感到“泣不可仰”的绝望，无法自拔。这让我更加理解此成语所传达的情感深度，特别是在哀悼和追思的场合，使用这样的成语能够更好地表达当时的心情。

创造性使用

在一首关于离别的诗中，可以这样使用“泣不可仰”：

花落人离泪满巾，
泣不可仰夜无声。
月明点滴灯下影，
独守空房思君情。

通过这种方式，成语的使用增强了诗的情感表现力。

跨文化比较

在英语中，可以用“crying one's heart out”来表达类似的情感，但并不完全等同。两者的文化背景和情感表达方式有所不同，中文成语更强调一种无法自控的悲痛状态，而英语表达则更为直接。

反思与总结

通过对“泣不可仰”的学，我深刻体会到语言中承载的情感力量。这一成语不仅仅是一个词汇，而是情感表达的工具，帮助我们在生活中更准确地传递情感。在语言学中，理解成语的深层含义有助于提高表达的丰富性和深度。

引证：

《宋史·文苑传·范仲淹》：“仲淹内刚外和，性至孝，以母在时方贫，其后虽贵，非宾客不重肉。妻子衣食，仅能自充。而好施予，置义庄里中，以赡族人。泛爱乐善，士多出其门下，虽里巷之人，皆能道其名字。死之日，四方闻者，皆为叹息。为政尚忠厚，所至有恩，邠、庆二州之民与属羌，皆画像立生祠事之。及其卒也，羌酋数百人，哭之如父，斋三日而去。”

《晋书·文苑传·左思》：“思归隐洛阳，专意典籍，不交世务。造《齐都赋》，一年乃成。复欲赋三都，会妹芬入宫，移家京师，乃诣著作郎张载，访岷邛之事。遂构思十年，门庭籓溷皆著笔纸，遇得一句，即便疏之。自以所见不博，求为秘书郎。及赋成，时人未之重。思自以其作不谢班张，恐以人废言，安定皇甫谧有高誉，思造而示之。谧称善，为其赋序。张载为注《魏都》，刘逵注《吴》《蜀》而序之曰：‘观中古以来为赋者多矣，相如《子虚》擅名于前，班固《两都》理胜其辞，张衡《二京》文过其意。至若此赋，拟议数家，傅辞会义，抑多精致，非夫研核者不能练其旨，非夫博物者不能统其异。世咸贵远而贱近，莫肯用心于明物。斯文吾有异焉，故聊以余思为其引诂，亦犹胡广之于《官箴》，蔡邕之于《典引》也。’”

《后汉书·班彪传》：“彪以世祖既免更始之祸，又诛寻邑之败，故作《北征赋》，以吊赤眉之乱。其辞曰：‘余遭世之颠覆兮，罹填塞之阨灾。旧室灭以丘墟兮，曾不得乎少留。遂奋袂以北征兮，超绝迹而远游。朝发轫于长都兮，夕宿瓠谷之玄宫。历云门而反顾，望通天之崇崇。乘陵岗以登降，息郇邠之邑乡。慕公刘之遗德，及行苇之不伤。彼何生之优渥，我独罹此百殃。故时会之变化兮，非天命之靡常。’”

《汉书·贾谊传》：“贾生既辞往行，闻长沙卑湿，自以寿不得长，又以适去，意不自得。及渡湘水，为赋以吊屈原。屈原，楚贤臣也，被谗放逐，作《离骚》，自投汨罗以死。贾生追伤之，因自喻，其辞曰：‘恭承嘉惠兮，俟罪长沙；侧闻屈原兮，自沉汨罗。造讬湘流兮，敬吊先生；遭世罔极兮，乃陨厥身。呜呼哀哉！逢时不祥。鸾凤伏窜兮，鸱鸮翱翔。闒茸尊显兮，谗谀得志；贤圣逆曳兮，方正倒植。世谓伯夷贪兮，谓盗跖廉；莫邪为顿兮，铅刀为铦。于嗟默默，生之无故兮！斡弃周鼎，宝康瓠兮。腾驾罢牛，骖蹇驴兮；骥垂两耳，服盐车兮。章甫荐履，渐不可久兮；嗟苦先生，独离此咎兮！’”

《史记·屈原贾生列传》：“屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：‘子非三闾大夫欤？何故至于斯？’屈原曰：‘举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。’渔父曰：‘夫圣人者，不凝滞于物而能与世推移。举世混浊，何不随其流而扬其波？众人皆醉，何不哺其糟而啜其醨？何故怀瑾握瑜而自令见放为？’屈原曰：‘吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣；安能以身之察察，受物之汶汶者乎？宁赴湘流，葬于江鱼之腹中。安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎！’乃作《怀沙》之赋。于是怀石遂自沉汨罗以死。”

例句：她听完一曲后竟感动得～