拘墟之见

基本定义

成语“拘墟之见”的字面意思是“被局限于乡村见识的观点”。它通常用来形容一个人的见识狭隘，局限于小地方或小圈子，缺乏广泛的视野和深刻的见解。

成语来源

成语“拘墟之见”源自《庄子》中的故事。庄子提到一个井底之蛙，认为自己生活的井就是整个世界，无法理解广阔的海洋。这个故事传达了偏狭见识的危险以及对更大世界的无知。

使用场景

“拘墟之见”常用于批评或指责某些人视野狭窄，特别是在讨论观点、看法或决策时。它可以出现在文学作品中，用于描绘角色的局限性，也可以在日常对话中用以提醒他人拓宽视野。此外，演讲时也可以用来强调开放视野的重要性。

示例句子

1. 他总是停留在拘墟之见，不愿意尝试新的想法。
2. 如果你只从拘墟之见出发，就无法理解这个复杂的问题。
3. 在现代社会，拘墟之见只会让人错失很多机会。

同义成语与反义成语

• 同义成语：目光短浅、井底之蛙

  • 这些成语均表达了视野狭隘的意思，但“井底之蛙”更强调对外部世界的无知。

• 反义成语：开阔视野、胸怀天下

  • 这些成语强调了广阔的视野和对世界的理解，恰好与“拘墟之见”形成对比。

文化与社会背景

在**文化中，尤其是儒家思想中，强调知识的广博和见识的重要性。成语“拘墟之见”提醒人们不要局限于狭小的环境，鼓励拓展视野。现代社会的全球化进程使得这一成语的意义愈加重要，强调跨文化理解和交流。

情感与联想

“拘墟之见”让我联想到那些固执己见的人，他们往往因为缺乏新鲜的视角而错失良机。这种情感反应也让我意识到，开放心态和学*新事物是多么重要。

个人应用

在我的生活中，我曾经因为对某个领域的了解太少而放弃了一个机会。后来，我意识到自己正是陷入了“拘墟之见”，因此努力去学*和了解更多的知识，最终获得了成功。

创造性使用

在一个小镇上，有一位年轻人，整天待在家里，只看书，却从不出门。他的父亲常常对他说：“孩子，不要拘墟之见，外面的世界更广阔。”于是，年轻人终于鼓起勇气走出家门，去探索那无尽的可能。

跨文化比较

在英语中，类似的表达可以是“narrow-minded”或“frog in a well”。这些表达均传达了狭隘的意思，不过在使用上可能会有所不同。

反思与总结

通过对“拘墟之见”的学，我更加意识到拓宽视野的重要性。这一成语在语言学和表达中提醒我，保持开放的心态，勇于探索未知，是提高自我和理解世界的关键。

引证：

《文心雕龙·论说》：“凡说之枢要，必使时利而义贞，进有契于成务，退无阻于荣身。自非谲敌，则唯忠与信。披肝胆以献主，飞文敏以济辞，此说之本也。而陆氏直称‘说炜晔以谲诳’，何哉？”

《后汉书·班彪传》：“班彪字叔皮，扶风安陵人也。祖况，成帝时为越骑校尉。父稚，哀帝时为广平太守。彪性沈重好古。年二十余，更始败，三辅大乱。时隗嚣拥众天水，彪乃避难从之。嚣问彪曰：‘往者周亡，战国并争，天下分裂，数世然后定。意者从横之事复起于今乎？将承运迭兴，在于一人也？愿生试论之。’对曰：‘周之废兴，与汉殊异。昔周爵五等，诸侯从政，本根既微，枝叶强大，故其末流有从横之事，势数然也。汉承秦制，改立郡县，主有专己之威，臣无百年之柄。至于成帝，假借外家，哀、平短祚，国嗣三绝，危自上起，伤不及下。故王氏之贵，倾擅朝廷，能窃号位，而不根于民。是以即真之后，天下莫不引领而叹，十余年间，外内骚扰，远近俱发，假号云合，咸称刘氏，不谋同辞。方今雄桀带州域者，皆无七国世业之资，而百姓讴吟，思仰汉德，已可知矣。’”

《汉书·艺文志》：“小说家者流，盖出于稗官，街谈巷语，道听涂说者之所造也。孔子曰：‘虽小道，必有可观者焉，致远恐泥，是以君子弗为也。’然亦弗灭也。闾里小知者之所及，亦使缀而不忘。如或一言可采，此亦刍荛狂夫之议也。”

《史记·平原君虞卿列传》：“平原君，翩翩浊世之佳公子也，然未睹大体。鄙语曰‘利令智昏’，平原君贪冯亭邪说，使赵陷长平兵四十余万众，邯郸几亡。”

《庄子·秋水》：“井蛙不可以语于海者，拘于虚也。”

例句：凡为余所习知者十之三四，最足以破小儒～而与夏虫语冰也。