àimíng

溺爱不明

拼音àimíng

繁体溺愛不明

用法"作谓语、宾语;用于长辈对晚辈等"

溺爱不明的意思

基本定义

“溺爱不明”是一个汉语成语,字面意思是过度地爱护和宠溺某人,而不明白其后果或危害。通常指父母或长辈对孩子的过度溺爱,导致孩子缺乏独立性和责任感,甚至养成不良*惯。

成语来源

该成语的具体出处并不明确,可能源自古代对教育和家庭教育的讨论。古代文人常常提到“溺爱”对孩子成长的影响,强调适度的爱护和严厉的重要性。

使用场景

“溺爱不明”可以在多种场合使用:

  • 文学作品:描述一个家庭的教育方式,如小说中的父母对孩子的过度宠溺。
  • 日常对话:在朋友间讨论育儿观念时,指出某些父母的教育问题。
  • 演讲:在关于教育或心理健康的演讲中,举例说明溺爱的负面影响。

示例句子

  1. 他的父母对他溺爱不明,导致他从小就没有养成良好的生活*惯。
  2. 在现代社会中,溺爱不明的现象屡见不鲜,很多孩子因此变得自私和依赖。
  3. 老师常常提醒家长,溺爱不明只会让孩子在未来的生活中遭遇更多挑战。

同义成语与反义成语

  • 同义成语

    • 溺爱:指过度宠爱,含义相似。
    • 过犹不及:强调过度的行为往往适得其反,虽不完全相同,但有相似的警示作用。
  • 反义成语

    • 严加管教:强调严格的教育方式,与溺爱形成鲜明对比。
    • 有教无类:强调教育的普遍性和公平性,不偏向于溺爱。

文化与社会背景

在**文化中,家长对孩子的关爱是重要的价值观。然而,过度的溺爱却常常被视为教育的失误。随着社会的发展,越来越多的家长意识到传统的溺爱方式可能对孩子的成长造成负面影响,因此开始探索更为科学的教育方式。

情感与联想

“溺爱不明”让我联想到家庭教育中的矛盾。一方面,父母出于爱意对孩子的宠溺是可以理解的,但另一方面,这样的宠溺可能会影响孩子的未来。它让我思考如何在关爱与严格之间找到平衡。

个人应用

在我的生活中,有朋友因为父母的溺爱而在职场上遭遇困境。他们从小就*惯被照顾,缺乏独立性,导致在面对挑战时感到无所适从。这让我更加意识到教育的复杂性与重要性。

创造性使用

在一个短篇故事中,我可以描绘一个小男孩在溺爱中长大,最终在一次重要的考试中遭遇失败。他的父母意识到,过度的宠爱使他无法独立面对挑战,最终决定改变教育方式,帮助他学会自立。

跨文化比较

在西方文化中,类似的概念可能用“overindulgence”来表达,强调对孩子过度的物质或情感满足。不同文化对溺爱的看法可能存在差异,西方有时更强调培养孩子的独立性,而东方可能更注重家庭的亲密关系。

反思与总结

通过对“溺爱不明”的学*,我深刻理解到教育的平衡与责任的重要性。这个成语对我语言表达的帮助在于,它提醒我在交流时关注教育和成长的问题,促进更深入的讨论与反思。

来源:溺爱者不明

来源:-- 西汉·戴圣《礼记·大学》:“人莫知其子之恶”朱熹注

引证

《晋书·后妃传上》:“武悼杨皇后,讳芷,字季兰,小字男胤,弘农华阴人也。父艳,魏太尉彪之孙,晋室初建,拜光禄大夫,封临晋侯。后少有淑德,以选入宫,为太子妃。武帝受禅,立为皇后。后性柔婉,甚得帝宠。生毗陵悼王轨、惠帝、秦献王柬。轨早薨,惠帝即位,尊为皇太后。后兄骏,以外戚贵盛,多所请托,后每抑而不许。骏怨望,遂与中书监荀勖、侍中冯紞等谋废后,事觉,骏等皆伏诛。后以忧薨,谥曰武悼皇后。”

《后汉书·皇后纪上》:“孝和皇帝懿德皇后,讳某,南阳人也。祖父某,父某,世为南阳大族。后少聪慧,善书史,有容德,以选入宫,为贵人。和帝即位,立为皇后。后性谦慎,不好华饰,常以俭约为务,宫人皆化其德。和帝崩,后称制,临朝听政。后兄大将军邓骘,以外戚贵盛,多所请托,后每抑而不许。骘怨望,遂与中常侍江京等谋废后,事觉,骘等皆伏诛。后以忧薨,谥曰和熹皇后。”

《汉书·王莽传下》:“莽为人侈口蹷顄,露眼赤精,大声而嘶。长七尺五寸,好厚履高冠,以氂装衣,反膺高视,瞰临左右。是时,有一人号莽大夫,姓崔名发,以谄媚得幸,莽以为腹心,发亦自谓得莽意,凡所言无不从。莽既骄泰,而发愈益无厌,莽愈爱之,以为上公,封为美阳侯。发既得志,愈益骄恣,莽亦愈益宠之。发母死,莽使发归葬,发不肯,曰:‘臣受命于天子,不敢私其亲。’莽闻之,大怒,欲诛发,而发已先死。莽乃以其子崔篆为大夫,以继其业。篆为人质朴,不事浮华,莽以为不类己,遂废不用。”

《史记·屈原贾生列传》:“屈原既放,三年不得复见,竭忠尽智以事其君,谗人间之,可谓穷矣。信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?屈平之作《离骚》,盖自怨生也。《国风》好色而不淫,《小雅》怨诽而不乱,若《离骚》者,可谓兼之矣。上称帝喾,下道齐桓,中述汤武,以刺世事。明道德之广崇,治乱之条贯,靡不毕见。其文约,其辞微,其志洁,其行廉,其称文小而其指极大,举类迩而见义远。其志洁,故其称物芳。其行廉,故死而不容自疏。濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢,皭然泥而不滓者也。推此志也,虽与日月争光可也。”

《左传·僖公二十五年》:“溺爱不明,以乱大伦。”

例句或夫子~,而遂许巢、许与夔、龙接席耶?

溺爱不明字义分解

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读音(ài), 爫部,共10画

1.(形声。从心,旡(jì)声。本义:亲爱;喜爱)。

2.对人或事物有深厚真挚的感情。

3.男女间有情。

4.喜好。

5.爱护。

6.爱惜,珍惜。

读音(nì,niào), 氵部,共13画

1.没入水中。

2.沉湎,无节制。

3.陷于困境。

4.失职 。如溺职。

5.假借为“弱”。水浅,意谓水弱不能胜舟。

1.排泄小便。后来作“尿”。

2.人或动物排泄的小便。

读音(míng), 日部,共8画

1.(会意。甲骨文以“日、月”发光表示明亮。小篆从月囧(jiǒng),从月,取月之光;从囧,取窗牖之明亮。本义:明亮,清晰明亮)。

2.同本义。与“昏暗”相对。

3.明白,清楚。

4.圣明,明察,明智。

5.明显,明确。

6.明艳, 鲜明。

读音(bù,fǒu), 一部,共4画

1.(象形。甲骨文字形,上面象花蒂的子房,下面象花蕊下垂形。①本义:萼足。《诗·小雅·常棣》:“常棣之花,鄂不韡(wěi)。”郑笺:“承华者曰鄂。”②副词。不。《荀子》:“锲而不舍,金石可镂。”)。

2.用在动词、形容词或个别副词前,表示否定。

3.表示事理上或情理上不需要。

4.古疑问词。

5.用来调整音节。

6.大。

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