忽忽不乐的意思
基本定义
“忽忽不乐”是一个成语,字面意思是“心情恍惚而不快乐”。它通常形容人心中烦闷、忧虑,无法安宁,精神状态不佳。可以理解为一种情绪上的失落和不安,表现出对生活或某件事情的不满与焦虑。
成语来源
“忽忽不乐”出自《礼记·大学》的“志之所向,身之所行;故君子之行,故而不乐。”其中的“忽忽”代表心绪不宁,意指心神不定,无法集中,进而影响到快乐的体验。尽管该成语在古代文献中并不常见,但其意象在许多古典文学作品中都有体现。
使用场景
在文学作品中,“忽忽不乐”可以用来描绘人物的内心状态,常常出现在描写人物遭遇困境或失意时。在日常对话中,人们也会使用这个词来形容自己或他人的情绪状态,比如:“最近我总是忽忽不乐,心里有些烦闷。”在演讲中,这个成语可以用于强调情绪管理的重要性。
示例句子
- 经过几个月的工作压力,他变得忽忽不乐,似乎总是心不在焉。
- 她的忽忽不乐引起了朋友们的关心,大家纷纷问她发生了什么事。
- 在这个喧嚣的城市中,有多少人是忽忽不乐的呢?
同义成语与反义成语
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同义成语:心烦意乱、郁郁寡欢
- 这些成语都表达了一种情绪上的不愉快和内心的焦虑。
-
反义成语:心旷神怡、欢天喜地
- 这些成语则表达了愉悦和放松的心情,与“忽忽不乐”形成鲜明对比。
文化与社会背景
在**文化中,情绪表达是重要的社交元素。“忽忽不乐”不仅反映了个体的心理状态,也与社会压力、生活节奏等因素密切相关。在现代社会中,随着生活节奏的加快,越来越多人面临心理健康问题,因此“忽忽不乐”这一表达在当代也显得尤为适用,提醒人们关注自我情绪和心理健康。
情感与联想
“忽忽不乐”常常让我联想到孤独和迷茫的感觉,尤其是当生活中遭遇挫折时,这种情绪显得尤为明显。它提醒我关注自己的内心状态,也让我意识到与他人分享和沟通的重要性。
个人应用
在我自己的生活中,有段时间工作压力大,常常感到忽忽不乐。经过与朋友的交流和适当的放松,我逐渐恢复了平静。这让我体会到,及时表达自己的情绪、与他人沟通是缓解这种状态的有效方法。
创造性使用
可以尝试将“忽忽不乐”融入诗句中:
夜深人静思绪乱,
忽忽不乐难入眠。
月明点滴窗前影,
愿随清风去远行。
这首小诗通过描绘夜晚的孤独情景,表达了内心的烦闷与渴望解脱的情感。
跨文化比较
在英语中,类似于“忽忽不乐”的表达可能是“feeling blue”或“down in the dumps”,同样描述一种低落的情绪状态。尽管不同语言的表达方式不同,但情感体验是普遍的,体现了人类共同的心理状态。
反思与总结
通过对“忽忽不乐”的分析,我更加深入地理解了情感表达在语言学*中的重要性。这个成语不仅丰富了我的词汇量,也让我在交流中能更准确地表达自己的情感状态。在生活中,及时识别并表达自己的情绪,对于心理健康和人际关系的维护都具有积极的作用。
来源:三十五年冬,复朝。上疏欲留,上弗许。归国,意勿勿不乐。
来源:-- 《史记·梁孝王世家》
引证:
《宋史·文天祥传》:“天祥至潮阳,见弘范,左右命之拜,不拜,弘范遂以客礼见之,与俱入厓山,使为书招张世杰。天祥曰:‘吾不能捍父母,乃教人叛父母,可乎?’索之固,乃书所过《零丁洋诗》与之。其末有云:‘人生自古谁无死,留取丹心照汗青。’弘范笑而置之。厓山破,军中置酒大会,弘范曰:‘国亡,丞相忠孝尽矣,能改心以事宋者事皇上,将不失为宰相也。’天祥泫然出涕,曰:‘国亡不能救,为人臣者死有余罪,况敢逃其死而二其心乎!’弘范义之,遣使护送天祥至京师。天祥在道,不食八日,不死,即复食。至燕,馆人供张甚盛,天祥不寝处,坐达旦。遂移兵马司,设卒以守之。”
《晋书·王羲之传》:“羲之既去官,与东土人士尽山水之游,弋钓为娱。又与道士许迈共修服食,采药石不远千里,遍游东中诸郡,穷诸名山,泛沧海,叹曰:‘我卒当以乐死。’谢安尝谓羲之曰:‘中年以来,伤于哀乐,与亲友别,辄作数日恶。’羲之曰:‘年在桑榆,自然至此。顷正赖丝竹陶写,恒恐儿辈觉,损其欢乐之趣。’朝廷以其誓苦,亦不复征之。”
《后汉书·班超传》:“超自以久在绝域,年老思土。十二年,上疏曰:‘臣不敢望到酒泉郡,但愿生入玉门关。谨遣子勇随安息献物入塞,及臣生在,令勇目见中土。’而超妹同郡曹寿妻昭亦上书请超曰:‘妾同产兄西域都护定远侯超,幸得以微功特蒙重赏,爵列通侯,位二千石。天恩殊绝,诚非小臣所当被蒙。超之始出,志捐躯命,冀立微功,以自陈效。会陈睦之变,道路隔绝,超以一身转侧绝域,晓譬诸国,因其兵众,每有攻战,辄为先登,身被金夷,不避死亡。赖蒙天子神灵,且得延命沙漠,至今积三十年。骨肉生离,不复相识。所与相随时人士众,皆已物故。超年最长,今且七十。衰老被病,头发无黑,两手不仁,耳目不聪明,扶杖乃能行。虽欲竭尽其力,以报塞天恩,迫于岁暮,犬马齿索。蛮夷之性,悖逆侮老,而超旦暮入地,久不见代,恐开奸宄之源,生逆乱之心。而卿大夫咸怀一切,莫肯远虑。如有卒暴,超之气力不能从心,便为上损国家累世之功,下弃忠臣竭力之用,诚可痛也。故超万里归诚,自陈苦急,延颈逾望,三年于今,未蒙省录。’”
《汉书·司马相如传》:“相如既病免,家居茂陵。天子曰:‘司马相如病甚,可往从悉取其书;若不然,后失之矣。’使所忠往,而相如已死,家无遗书。问其妻,对曰:‘长卿固未尝有书也。时时著书,人又取去,即空居。长卿未死时,为一卷书,曰:‘有使者来求书,奏之。’无他书。’其遗札书言封禅事,所忠奏焉,天子异之。”
《史记·屈原贾生列传》:“屈原至于江滨,被发行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。渔父见而问之曰:‘子非三闾大夫欤?何故至于斯?’屈原曰:‘举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒,是以见放。’渔父曰:‘夫圣人者,不凝滞于物而能与世推移。举世混浊,何不随其流而扬其波?众人皆醉,何不哺其糟而啜其醨?何故怀瑾握瑜而自令见放为?’屈原曰:‘吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣;安能以身之察察,受物之汶汶者乎?宁赴湘流,葬于江鱼之腹中。安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎!’渔父莞尔而笑,鼓枻而去,歌曰:‘沧浪之水清兮,可以濯我缨;沧浪之水浊兮,可以濯我足。’遂去,不复与言。”
例句:秦少游谪古藤,意~。
忽忽不乐成语接龙
忽忽不乐字义分解
忽
1.(形声。从心,勿声。本义:不重视;忽略)。
2.同本义。
3.忽然;突然。
4.急速。
5.渺茫;辽远;恍忽。
6.中国古代的长度和重量单位,1忽等于1/1000分,即等于1/3000厘米或1/20000克。
乐
1.喜悦;愉快。
2.安乐。
3.乐于;安于。
4.又。
5.感到快乐,享受。
6.旧指“声色”。即歌舞和女色。
1.(象形。小篆字形。象鼓鼙木架形。本义:音乐)。
2.同本义。
3.又。
4.乐器。
5.乐工,精于音乐的人。
6.
不
1.(象形。甲骨文字形,上面象花蒂的子房,下面象花蕊下垂形。①本义:萼足。《诗·小雅·常棣》:“常棣之花,鄂不韡(wěi)。”郑笺:“承华者曰鄂。”②副词。不。《荀子》:“锲而不舍,金石可镂。”)。
2.用在动词、形容词或个别副词前,表示否定。
3.表示事理上或情理上不需要。
4.古疑问词。
5.用来调整音节。
6.大。