cáiguànèryǒu

才贯二酉

拼音cáiguànèryǒu

繁体才貫二酉

用法"作谓语、定语;指人的学识"

近义词学富五车

才贯二酉的意思

基本定义

成语“才贯二酉”由“才”、“贯”、“二”、“酉”四个字组成。字面上理解,“才”指才能、才华;“贯”有贯通、贯穿之意;“二酉”则是指二个时辰,即酉时(晚上五点到七点)。整体理解为一个人才能的高深、广博,能够在不同的领域或时间段内都能游刃有余地处理事务。

成语来源

“才贯二酉”出自《史记·张释之列传》。该成语用于描述张释之的才华出众,能够在不同领域中表现出色,深得人心。此成语反映了古代对才华和能力的高度重视。

使用场景

该成语可以在多种场合中使用,如:

  • 文学作品:在描写某位人物才华横溢时使用。
  • 日常对话:用来夸赞朋友或同事的多才多艺。
  • 演讲:在演讲中提到某位历史人物或当代杰出人士时,用来突出其才能。

示例句子

  1. 她不仅在文学上才贯二酉,在科学方面也有令人惊叹的成就。
  2. 这位书法家的作品风格各异,真是才贯二酉。
  3. 在公司里,李总是个才贯二酉的人,无论是管理还是技术都游刃有余。

同义成语与反义成语

  • 同义成语

    • 才华横溢:形容人才能出众,表现卓越。
    • 多才多艺:形容人有多种才能和艺术才能。
  • 反义成语

    • 一无是处:形容没有任何长处或优点。
    • 无所作为:形容没有任何成就或作为。

文化与社会背景

在**传统文化中,才华被视为一个人价值的重要体现,因此“才贯二酉”在特定文化背景中强调个人能力的重要性。在现代社会,虽然对才能的重视依然存在,但对团队合作和综合素质的要求也日益增强。

情感与联想

“才贯二酉”给人一种积极向上的感觉,联想到那些在各个领域都表现优秀的人物,激励人们追求多方面的才能和知识,培养自己的全面素质。

个人应用

在我的学*和工作中,我曾遇到一位老师,他在教学、科研和社会活动等多个领域都有卓越表现,我便用“才贯二酉”来形容他,表达了我对他能力的钦佩。

创造性使用

在诗歌中:

才贯二酉如星辰,  
学海无涯任遨游。  
才子佳人共携手,  
春风得意笑声扬。

跨文化比较

在英文中,类似的表达可以是“jack of all trades, master of none”,强调多才多艺但不精通某一领域。这种表达的语气有些贬义,而“才贯二酉”则是正面的赞美,更加突出个人的全面才能。

反思与总结

通过对“才贯二酉”的学,我认识到成语不仅仅是语言的艺术表现,更是文化的传承和价值观的体现。在语言学和表达中,能够有效运用成语可以丰富语言的表现力,让交流更加生动和有趣。

来源:据《太平御览》卷四引《荆州记》裁:传说大酉、小酉(在今湖南沅陵县)二山藏书很多。

例句大贤世居大邦,见多识广,而且荣列胶庠,自然~,学富五车了。

才贯二酉字义分解

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读音(yǒu), 酉部,共7画

1.(象形。金文字形,象酒坛形。“酉”是汉字的一个部首,从“酉”的字多与酒或因发酵而制成的食物有关。本义:酒)。

2.同本义。

3.地支的第十位。

4.与天干相配,或在太岁纪年法中用以纪年。如1945年为农历乙酉年。

5.用以纪月,即农历八月。

6.用以纪日。

读音(guàn), 贝部,共8画

1.(会意。从毌(guàn),从贝(表示与钱财有关)。“毌”是贯穿之贯,象穿物之形。本义:穿钱的绳子)。

2.同本义。

3.旧时用绳索穿钱,每一千文为一贯。

4.事情,事例。

5.条理;系统。

6.罪恶。

读音(cái), 扌部,共3画

1.(象形。甲骨文字形,上面一横表示土地,下面象草木的茎(嫩芽)刚刚出土,其枝叶尚未出土的样子。本义:草木初生)。

2.同本义。

3.有才能;有本领。

4.才力;才能。

5.人才。常写作“材”。

6.从才能方面指某类人。

读音(èr), 二部,共2画

1.(会意。古文字二用两横画表示,是原始记数符号)。

2.一加一的和。

3.排列顺序中第二位的。

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