笃学不倦的意思
基本定义
成语“笃学不倦”由“笃”、“学”、“不”、“倦”四个字组成。字面意思是“坚定地学而不感到疲倦”。基本含义指的是对学有着坚定的态度，不论遇到多大的困难或疲劳，始终保持学*的热情和毅力。
成语来源
“笃学不倦”源于古代文人对学态度的重视，强调学的重要性和持久性。虽然具体的出处并不明确，但这一成语体现了儒家文化中“好学”的思想。《论语》中强调学的必要性与乐趣，诸如“学而时之，不亦说乎”也反映了类似的意涵。
使用场景
“笃学不倦”常用于教育或励志的语境中，适合在：
- 文学作品中描绘人物的学*精神。
- 日常对话中鼓励他人坚持学*。
- 演讲中作为激励听众的话语，强调终身学*的重要性。
示例句子
- 他从小就笃学不倦，最终成为了一位杰出的科学家。
- 在这个知识更新迅速的时代，我们更应该笃学不倦，跟上时代的步伐。
- 她的笃学不倦精神感染了周围的同学，大家都开始努力学*。
同义成语与反义成语
-
同义成语：
- 勤学苦练：强调努力学与反复练。
- 好学不倦：与“笃学不倦”相近，强调对学*的热爱与坚持。
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反义成语：
- 置之不理：对学*不加关注或不重视。
- 好逸恶劳：喜欢享乐，厌恶劳动，反映对学*的抵触。
文化与社会背景
在*传统文化中，学被视为个人修养和道德提升的重要途径。“笃学不倦”体现了对知识追求的执着和对教育的重视。在现代社会，面对竞争激烈的环境，这一成语依然适用，激励人们不断学*与提升自己。
情感与联想
“笃学不倦”让我联想到勤奋学*的学生形象，他们在书本前孜孜不倦地探索知识的海洋。这一成语给人以积极向上的情感，鼓励追求知识，不怕艰辛。
个人应用
在我的学生活中，我常常用“笃学不倦”来激励自己。在面对困难课程时，我会提醒自己保持耐心与毅力，努力克服学中的挑战。
创造性使用
在一次班级演讲中，我用“笃学不倦”来形容一位常年埋头苦读的同学，写道： “他如同夜空中最亮的星，笃学不倦，照亮了我们前行的路。”
跨文化比较
在英语中，可以用“diligent learner”来表达类似的含义，强调学*的勤奋与坚持。虽然表达不尽相同，但都体现了对知识追求的重视。
反思与总结
通过对“笃学不倦”的学，我深刻体会到坚持学的重要性。这一成语不仅在语言表达中丰富了我的词汇，也时刻提醒我在生活与学*中保持一份对知识的热爱与执着。
来源：足下淳明慈良，有君子之器，又笃学不倦，其至于古人也奚御，愿益加之意，以果所望。
来源：-- 明·方孝孺《与郑叔度书》
引证：
《旧唐书·韩愈传》：“愈笃学不倦，尤好古文。”
《清史稿·曾国藩传》：“国藩笃学不倦，尤好《诗》《书》。”
《明史·王守仁传》：“守仁笃学不倦，尤好《易》。”
《宋史·朱熹传》：“熹笃学不倦，博极群书。”
《后汉书·班固传》：“固笃学不倦，好古敏求。”
例句：年轻人要有～的治学精神。
笃学不倦成语接龙
笃学不倦字义分解
笃
1.(形声。从马,竹声。本义:马行迟顿)。
2.同本义。
3.忠实,不虚伪。
4.厚。
5.切实;确凿。
6.深厚。
学
1.(形声。本作“壆”,象双手构木为屋形。后作声符,加“子”为义符。子,孩子。小孩子是学习的主体。本义:学习)。
2.同本义。
3.模仿。
4.讲述,说。
5.讲学。
6.学校 。又曾称学庐、学教、学馆、学堂、学宫、学院、学屋、学园。
倦
1.(形声。从人,卷声。本义:疲倦,劳累)。
2.同本义。
3.懈怠,厌烦,厌倦。
4.蹲坐,双臂贴近身体弯下腰去,或蜷腿并用臀部贴近地面
5.衰减。
不
1.(象形。甲骨文字形,上面象花蒂的子房,下面象花蕊下垂形。①本义:萼足。《诗·小雅·常棣》:“常棣之花,鄂不韡(wěi)。”郑笺:“承华者曰鄂。”②副词。不。《荀子》:“锲而不舍,金石可镂。”)。
2.用在动词、形容词或个别副词前,表示否定。
3.表示事理上或情理上不需要。
4.古疑问词。
5.用来调整音节。
6.大。