shūwéi

以书为御

拼音shūwéi

繁体以書爲御

用法"作宾语、定语;用于处事"

以书为御的意思

基本定义

“以书为御”是一个成语,字面意思是“以书籍作为武器”。这里的“书”指的是书籍、文学知识,而“御”则有防御和抵挡的意思。整体含义可以理解为通过阅读和知识来保护自己或增强自己的能力,强调书籍在个人成长和自我提升中的重要性。

成语来源

“以书为御”这个成语并没有明确的历史典故或来源,但它的构成可以联想到**传统文化中对书籍的高度重视。在古代,文人通过读书获得知识,提升自身修养,以应对社会的挑战和个人的困境。因此,这个成语可以看作是对书籍和知识力量的赞美。

使用场景

“以书为御”可以在多个场景中使用:

  1. 文学作品:在小说或散文中,作者可能通过角色的阅读经历来表现其成长和蜕变。
  2. 日常对话:朋友间讨论时,可能会提到如何通过书籍来解决生活中的问题。
  3. 演讲:在教育类或励志演讲中,演讲者可能会引用这一成语来强调学*的重要性。

示例句子

  1. 在面对生活的挑战时,我始终相信“以书为御”,通过阅读不断提升自己。
  2. 这位作家用自己的经历告诉我们,知识就是力量,真正做到“以书为御”。
  3. 在这个信息爆炸的时代,我们更需要以书为御,筛选有价值的知识。

同义成语与反义成语

  • 同义成语

    • “书中自有颜如玉”:强调书籍的价值和内涵。
    • “读万卷书,行万里路”:强调通过阅读和实践来获得知识和经验。
  • 反义成语

    • “耳食之言”:指只听别人说的,而不自己去阅读和思考。
    • “无知无觉”:形容对事物毫无了解,缺乏知识。

文化与社会背景

在*文化中,书籍和知识被视为重要的社会资本。古代士人通过读书来提升自己的社会地位和能力,因此“以书为御”反映了这种文化传统。在现代社会,这一成语依然适用,强调学和知识的重要性,尤其是在快速变化的时代。

情感与联想

“以书为御”让我联想到知识的力量和阅读的乐趣。每当我沉浸在书籍中时,仿佛能获得一种内心的平静和力量,面对生活中的挑战时更加从容自信。

个人应用

在我个人的学*和生活中,我常常面临各种挑战。通过阅读相关书籍,我不仅获得了应对问题的知识,更在心理上获得了支持与安慰。我曾在准备考试时,深感压力,通过一些励志书籍的阅读让我重拾信心。

创造性使用

在某个故事中,我可以描绘一个年轻人,在面对生活的困境时,决定通过阅读书籍来武装自己,最终通过知识的力量克服重重难关,展现“以书为御”的理念。

跨文化比较

在西方文化中,有类似的表达,如“Knowledge is power”(知识就是力量),强调知识的重要性和影响力。虽然表达方式不同,但核心思想相似,都是强调知识和学*在个人成长中的作用。

反思与总结

通过对“以书为御”这一成语的深入分析,我更加理解了知识和阅读在个人生活中的重要性。这不仅是语言学*的一部分,更是提升自我、应对生活挑战的有效途径。这个成语提醒我在日常生活中保持对知识的渴求,以书籍为伴,增强自己的能力和素养。

来源:谚曰:‘以书为御者,不尽于马之情。以古制今者,不达于事之变。’

来源:-- 《战国策·赵策二》

以书为御字义分解

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读音(yù), 彳部,共12画

1.(会意。甲骨文字形。左为“行”的省写,中为绳索形,右是“人”形。意为人握辔行于道中,即驾驶车马。本义:驾驶车马)。

2.同本义。也作“驭”。

3.后亦泛指驾驭一切运行或飞行之物。

4.统治;治理。

5.统率;率领。

6.使用;应用。

读音(yǐ), 人部,共4画

1.(象形。甲骨文字形象。金文字形,象人。本义:用)。

2.同本义。有一部分现已弱化成了介词。

3.使,令。

4.凭借;仗恃。

5.认为,以为。

6.做,从事。

读音(shū), 乛部,共4画

1.(形声。从聿,者声。聿(yù),即笔。隶书省“者”成“曰”。《说文》:“书,箸也。”箸(著)即显明。合起来表示用笔使文字显明,“者、箸”音近,故“者”有表意作用。本义:书写,记录,记载)。

2.同本义。

3.画。

4.书籍,装订成册的著作。

5.信件,信函。

6.奏章;文书,文件。

读音(wéi,wèi), 丶部,共4画

1.(爲的本义是母猴。象形。按字,从爪,古文下象两母猴相对形)。

2.假借为“伪”。做,作,干,搞。

3.制作;创作。

4.治理。

5.变成,成为。

6.是。

1.(爲字的本义是母猴。象形。按字,从爪,下象形。古文象两母猴相对形)。

2.帮助;佑助。

3.言说;告诉。

4.因为,由于。

5.替,给。

6.为了。

以书为御成语组词

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