真才实学的意思
基本定义
“真才实学”是一个汉语成语，字面意思是“真正的才能和实在的学问”。它强调一个人所具备的知识和技能是真实的、实用的，而不是虚假的或表面的。通常用来形容有真正能力和学识的人，反对空谈和表面的学问。
成语来源
“真才实学”这个成语的具体来源尚无详细的历史记载，但其内涵可以追溯到**古代对人才的重视。在古代，科举制度盛行，社会对学识和才能的要求极高，“真才实学”成为对人才的基本标准。这个成语体现了古代士人追求真实才华和实际知识的理想。
使用场景
“真才实学”可以广泛应用于各种语境中：
- 文学作品：常用于赞美那些真正具备学问和才能的角色。
- 日常对话：在朋友间讨论某人的能力时，可以用来表示对其真实才华的认可。
- 演讲：在对教育和人才培养的探讨中，强调需要注重“真才实学”，反对应试教育。
示例句子
- 在当今社会，只有具备真才实学的人才能在竞争中脱颖而出。
- 他虽然没有名校的学历，但凭借真才实学在职场上取得了巨大的成功。
- 我们应该培养学生的真才实学，而不是让他们仅仅为了应付考试而学*。
同义成语与反义成语
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同义成语：
- “才华横溢”：形容一个人才能出众，才华非常丰富。
- “学富五车”：形容知识非常丰富，学问渊博。
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反义成语：
- “空中楼阁”：比喻虚幻不实的事物，形容没有实际基础的理论。
- “纸上谈兵”：形容仅在理论上讨论，而没有实际操作的能力。
文化与社会背景
在**传统文化中，士人被视为社会的中坚力量，强调个人的修身齐家治国平天下。在现代社会，尤其是在教育领域，“真才实学”的理念依然被重视，学校和社会都在鼓励学生关注实际能力的培养，而不仅仅是书本知识。
情感与联想
“真才实学”给人的感觉是积极向上的，代表着真实、踏实的精神。它引发对知识和能力的尊重，激励人们追求实际的成就，而不是空洞的名声或地位。
个人应用
在我的学和工作中，始终坚持“真才实学”的理念。我在大学时参与过一个项目，虽然起初没有丰富的经验，但通过努力学和实践，最终在项目中取得了不错的成果，这让我深刻体会到真才实学的价值。
创造性使用
在一次学校的演讲比赛中，我写了一首小诗：
学海无涯真才求，实学为舟渡浮沉。
虚名浮云何所惧，踏实前行始见真。这首诗表达了对真才实学的追求，强调了实际能力的重要性。
跨文化比较
在英语中，类似的表达可以是“real talent and practical knowledge”，强调了对真实和实用的追求。在其他文化中，虽然表达方式不同，但对实际能力的重视是一种共通的价值观。
反思与总结
通过对“真才实学”的学，我认识到在现代社会中，真实的能力和知识依然是最重要的。这一成语不仅丰富了我的语言表达，也让我在实际生活中更加注重能力的培养和实践的经验。它在语言学和表达中具有重要的意义，提醒我们要追求真实与实用，而非表面的光鲜。
来源：这一扑，有名唤做‘玉环步，鸳鸯脚’。——这是武松平生的真才实学。
来源：-- 明·施耐庵《水浒全传》第二十九回
引证：
《新唐书·杜甫传》：“甫旷放不自检，好论天下大事，高而不切。真才实学，诗名独步。”
《旧唐书·李靖传》：“靖少有文武才略，沈毅果敢，真才实学，为国之栋梁。”
《清史稿·纪昀传》：“昀博通经史，工诗文，尤长于考证。真才实学，为世所宗。”
《明史·方孝孺传》：“孝孺幼警敏，双眸炯炯，读书日盈寸，为文雄深雅健。真才实学，海内咸知。”
《宋史·岳飞传》：“飞少负气节，沈厚寡言，家贫力学，尤好《左氏春秋》、孙吴兵法。真才实学，为时所重。”
例句：一百个说空话的人，不如一个有～的实干家。
真才实学成语接龙
真才实学字义分解
真
1.(会意。小篆字形,从华(huà),从目,从乚(yǐn),从八。《说文》:“仙人变形而登天也。”匕,变化。目,眼睛。乚,隐藏。八,乘载的工具。本义:道家称存养本性或修真得道的人为真人)。
2.同本义。旧时所谓仙人。
3.本性;本原。
4.身。
5.肖像,摹画的人像。
6.汉字楷书的别称。
才
1.(象形。甲骨文字形,上面一横表示土地,下面象草木的茎(嫩芽)刚刚出土,其枝叶尚未出土的样子。本义:草木初生)。
2.同本义。
3.有才能;有本领。
4.才力;才能。
5.人才。常写作“材”。
6.从才能方面指某类人。
实
1.(会意。从宀,从贯。宀,房屋。贯,货物,以货物充于屋下。本义:财物粮食充足,富有)。
2.同本义。
3.真实;诚实。
4.广大。
5.坚实;坚强。
6.果实;种子。
学
1.(形声。本作“壆”,象双手构木为屋形。后作声符,加“子”为义符。子,孩子。小孩子是学习的主体。本义:学习)。
2.同本义。
3.模仿。
4.讲述,说。
5.讲学。
6.学校 。又曾称学庐、学教、学馆、学堂、学宫、学院、学屋、学园。