屡教不改的意思
基本定义
“屡教不改”是一个汉语成语，字面意思是“多次教导仍然不改正”。该成语通常用来形容一个人屡次受到教育、劝告或者批评，但却始终没有改正错误的行为或*惯。
成语来源
“屡教不改”出自《史记·吕不韦列传》，原文中提到某些人多次受到教导，却依然不改过自新。这个成语反映了古代对教育与改正的重要性，同时也反映了人性的顽固。
使用场景
“屡教不改”可以用于多种场合：
- 文学作品：在小说中，角色可能因屡教不改而受到惩罚或遭遇不幸。
- 日常对话：在朋友间讨论某人不听劝告时，可以用这个成语来形容。
- 演讲：在讨论教育或管理时，可能会提到这一成语以强调改正错误的重要性。
示例句子
- 他屡教不改，终于在公司受到了处分。
- 虽然老师多次提醒，但他还是屡教不改，依然迟到。
- 对于屡教不改的学生，学校决定采取更严厉的措施。
同义成语与反义成语
-
同义成语：
- “一再犯错”：强调多次犯同样的错误。
- “屡次不改”：与“屡教不改”意义相近，突出改正的困难。
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反义成语：
- “知错能改”：形容意识到错误并愿意改正。
- “改过自新”：指愿意悔改并开始新的生活。
文化与社会背景
在**传统文化中，教育和改正错误是非常重要的价值观。成语“屡教不改”反映了社会对个体行为规范的期望。在现代社会，这一成语依然适用，尤其在教育、职场等领域，强调个人责任和改正错误的重要性。
情感与联想
“屡教不改”往往带有一些负面的情感色彩，可能让人感到失望或无奈。它唤起了对那些固执不改的人感到的无能为力，同时也提醒我们在生活中要有改正错误的勇气和决心。
个人应用
在我的生活中，曾经有一个同学，总是屡教不改，尽管老师多次提醒他不要在课堂上玩手机，但他却依旧我行我素。最终，他的成绩受到了影响，这让我深刻认识到改正错误的重要性。
创造性使用
在一首小诗中，可以这样融入该成语：
教诲声声如细雨，
屡教不改心难移。
愿君自省重回路，
莫让今朝成往昔。跨文化比较
在英语中，“repeat offender”可以与“屡教不改”相对应，指的是屡次犯罪的人。不过，中文成语更加注重教育和改正的过程，而不仅仅是结果。
反思与总结
通过对“屡教不改”这个成语的学，我认识到改正错误的重要性和个体的责任感。在语言学和表达中，这一成语提醒我时刻保持自省，并勇于改正自己的错误。
来源：嘉靖末年，新郑故都御史高捷，有子不才，屡戒不俊，因手刃之。
来源：-- 明·沈德符《野获编·戮子》
引证：
《资治通鉴·唐纪》：“李林甫屡教不改，终致祸乱。”
《后汉书·袁绍传》：“绍屡教不改，卒以败绩。”
《汉书·王莽传》：“莽屡教不改，终致天下大乱。”
《史记·项羽本纪》：“项王屡教不改，卒以败亡。”
《左传·僖公二十五年》：“晋侯屡教不改，遂伐之。”
例句：犯错误的人，出岔子极少数坚持错误、～的以外，大多数是可以改正的。
屡教不改成语接龙
屡教不改字义分解
教
1.把知识和技能传授给别人。
2.使;令;让。
1.(会意。从攴(pū),从孝,孝亦声。“攴”,篆体象以手持杖或执鞭。在奴隶社会,奴隶主要靠鞭杖来施行他们的教育、教化。本义:教育,指导)。
2.同本义。
3.叫;让。
4.教育;教材。
改
1.(会意。甲骨文字形,左边是“己”,象一个跪着的小孩子;右边是“攴”(pū),象以手持杖或执鞭。表示教子改过归正之意。本义: 改变)。
2.同本义。
3.改正;纠正。
4.重新;再。
5.另行;改任。
6.姓。
屡
1.(从尸,娄声。本义:多次) 同本义。
不
1.(象形。甲骨文字形,上面象花蒂的子房,下面象花蕊下垂形。①本义:萼足。《诗·小雅·常棣》:“常棣之花,鄂不韡(wěi)。”郑笺:“承华者曰鄂。”②副词。不。《荀子》:“锲而不舍,金石可镂。”)。
2.用在动词、形容词或个别副词前,表示否定。
3.表示事理上或情理上不需要。
4.古疑问词。
5.用来调整音节。
6.大。