分门别类的意思
基本定义
“分门别类”是一个汉语成语，字面意思是将事物按照不同的门类进行分类。其基本含义是指将事物有条理、有系统地进行分类、归类，以便于理解和管理。
成语来源
“分门别类”最早出现在古代文献中，具体的出处较难考证，但其字面构成可以追溯到古代对事物分类的需求。在古代社会，随着知识的积累，分类的必要性逐渐显现，尤其在自然科学、哲学、文学等领域，分门别类的思想成为系统化知识的重要基础。
使用场景
“分门别类”在不同语境下有广泛的应用：
- 文学作品：在古代文献中，常用于描述对文本、诗歌或其他文艺作品的分类。
- 日常对话：在谈论计划、组织工作时，常用来说明分类的重要性。
- 演讲：在学术演讲或企业报告中，常用来强调逻辑性和系统性。
示例句子
- 在整理图书馆的书籍时，我们需要分门别类，便于读者查找。
- 企业的管理体系应该分门别类，提高工作效率。
- 学*新知识时，分门别类可以帮助我们更好地理解和记忆。
同义成语与反义成语
- 同义成语：
- 归类整理：指将事物进行分类和整理，强调整理的过程。
- 分类汇总：侧重于对数据或信息的汇总与分类。
- 反义成语：
- 混淆视听：意味着将事物混在一起，造成不清晰的状态。
- 不分青红皂白：形容对事物没有明确的判断和分类。
文化与社会背景
在**文化中，传统上强调分类和系统思维，尤其在儒家思想中，强调事物的秩序与和谐。在现代社会，随着信息量的增加，分门别类的重要性愈加凸显，尤其在数据处理、科学研究和管理学等领域。
情感与联想
“分门别类”使我联想到系统性和条理性，给人一种清晰、明了的感觉。它代表了理性思维和对复杂事物的控制能力，使我在学*和工作中更加注重分类和组织。
个人应用
在我整理个人书籍和资料时，常常运用“分门别类”的原则。例如，我将书籍按照类别（小说、历史、科学等）进行分类，这样在寻找时会更加方便。
创造性使用
在一个故事中，我可以写道： “在那个古老的图书馆中，书籍如同一扇扇门，分门别类地排列着，等待着爱好知识的旅人。”
跨文化比较
在英语中，类似的表达可以是“classify”或“categorize”。这些词也强调了对事物的分类，但在某些文化中，可能更加注重个体的独特性，而非简单的归类。
反思与总结
通过对“分门别类”的分析，我意识到这一成语不仅在语言中有其重要性，更在思维方式和生活实践中发挥着重要作用。它提醒我在学*和工作中保持条理性，从而提高效率和理解力。
来源：生平不事著述，今惟存《临证指南医案》十卷，亦其门人取其方药治验，分门别类，集为一书。
来源：-- 清·梁章钜《浪迹丛谈·叶天士遗事》
引证：
《四库全书总目提要》：“分门别类，条理井然。”
《文心雕龙·序志》：“分门别类，以备不虞。”
《梦溪笔谈》卷三：“凡天文之变，分门别类，各有所主。”
《朱子语类》卷八：“读书须是分门别类，方见义理分明。”
《宋史·选举志一》：“分门别类，各置科目。”
例句：我只要现在的时务书，～的便好。
分门别类成语接龙
分门别类字义分解
门
1.(象形。甲骨文字形,象门形。“门”是汉字的一个部首。本义:双扇门,门)。
2.同本义 。房屋垣墙等建筑物,在出入通口处所设可开关转动的装置。古代门与户有别,一扇曰户,两扇曰门;又在堂室曰户,在区域曰门。
3.房屋、围墙、车船等的出入口。
4.门前,门口。
5.形状或作用像门的东西。
6.门径;诀窍。
类
1.(形声。从犬,頪(lèi)声。从“犬”,因犬种类最相似。本义:种类)。
2.同本义。
3.又。
4.族类。
5.事例;条例。
6.缺点,毛病。
别
1.(会意。从冎(guǎ),从刀。“冎”,《说文》:“剔人肉置其骨也。”“别”的小篆形体,是一个表示用刀剔骨头的会意字。本义:分解)。
2.同本义。
3.分离;分开;分出。
4.区分;辨别。
5.离别;告别。
6.又。
1.
分
1.(会意。从八,从刀。“八”就是分;从“刀”,是以刀剖物,使之分开的意思。本义:一分为二)。
2.同本义。分开,分成,分出,与“合”相对。
3.辨别,区分。
4.分给,分配。
5.离开;离别。
6.分散。
1.所分之物,整体中的一部分。
2.分际,合适的界限。
3.职分;本分。
4.原则;原理。
5.资质。
6.情分。