甄才品能的意思
基本定义
“甄才品能”是一个汉语成语，其中“甄”有选择、鉴别的意思，“才”指才能，“品”指品德，“能”指能力。字面意思是鉴别和甄选人的才能与品德，基本含义是指对人才进行评估和挑选，强调重视人的综合素质。
成语来源
“甄才品能”并没有明确的文学出处，但其构成的字词在古代典籍中常见，尤其是在描述人才选拔和评价时。甄别和选拔人才是古代官场和士人的重要任务，强调对才德兼备的人的重视。
使用场景
该成语在不同场合都有使用。比如：
- 文学作品：古代小说、诗词中经常提到对人才的重视和甄选。
- 日常对话：在讨论招聘、选拔人才时使用。
- 演讲：在谈及团队建设、人才培养时，可以用来强调重视品德和才能的结合。
示例句子
- 在这次招聘中，我们要特别注意甄才品能，确保选出最合适的人才。
- 作为领导者，甄才品能是我最重要的职责之一。
- 学校在选拔优秀学生时，始终坚持甄才品能的原则。
同义成语与反义成语
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同义成语：
- “选贤任能”：强调选拔贤能之士。
- “重才尚德”：重视才华与品德。
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反义成语：
- “以貌取人”：只看外表而不重视内在素质。
- “不识抬举”：对人才的忽视或不重视。
文化与社会背景
在**传统文化中，人才的选拔与培养历来被视为国家和社会发展的关键。甄才品能强调了在人才选拔中，品德与能力并重的重要性，这在现代社会依然适用，尤其是在职场和教育领域。
情感与联想
“甄才品能”让我联想到古代科举考试中的严格选拔过程，感受到对人才的尊重与珍惜。它提醒我在生活中应关注人的内在素质，而不仅仅是外在表现。
个人应用
在我参与大学社团招新时，我们常常讨论如何甄才品能，既要看申请者的能力，也要了解他们的品德和价值观，以确保团队的和谐与发展。
创造性使用
在诗歌中可以这样使用：
群贤毕至共论道，
甄才品能重德高。
桃李不言下自成，
春风化雨润无声。这首诗强调在集体中重视人才的选拔，并且表达了对德才兼备之人的赞美。
跨文化比较
在英语中，可以用“evaluate talents and virtues”来表达类似的意思，但直接对应的成语并不多见。在一些文化中，如西方，往往更强调个人能力，而对品德的重视相对较少。
反思与总结
通过对“甄才品能”的学，我深刻认识到在选择和评价人才时，综合素质的重要性。这不仅在语言学中帮助我更准确地表达思想，也在实际生活中指导我如何看待他人。它促使我在与人交往时，注重内在素质的评估，培养更全面的视野。
来源：东西二省府国，长屯所积，财单禄寡，良以矜怀。选部可甄才品能，推校年月，邦守邑丞，随宜量处，以贫为先。
来源：-- 《南齐书·郁林王纪》
甄才品能成语接龙
甄才品能字义分解
能
1.(象形。金文作字形象熊形。本义:熊)。
2.传说中的一种像熊的兽。
3.才能,能力。
4.有才能的人。
5.又。
6.形状。
甄
1.(形声。从瓦。从“瓦”与陶器有关。本义:制做陶器的转轮)。
2.同本义。
3.军了的左右两翼。
4.制作陶器。
5.甄别,鉴别。
6.审定,审察 。如。
才
1.(象形。甲骨文字形,上面一横表示土地,下面象草木的茎(嫩芽)刚刚出土,其枝叶尚未出土的样子。本义:草木初生)。
2.同本义。
3.有才能;有本领。
4.才力;才能。
5.人才。常写作“材”。
6.从才能方面指某类人。
品
1.(会意,从三口。口代表人,三个表多数,意即众多的人。本义:众多)。
2.同本义。
3.齐一,相同。
4.事物的种类。
5.等级。
6.中国封建社会的一种官阶、爵阶。