wénzàidào

文以载道

拼音wénzàidào

繁体文以載道

用法"作谓语;指用文章来说明道理"

文以载道的意思

基本定义:

“文以载道”是一个汉语成语,字面意思是“用文字来承载道理”。其基本含义是通过文学作品、文章等形式表达和传递道德、哲理、思想等深层次的内容,强调文字的力量和文化的使命。

成语来源:

该成语源于**古代的儒家思想,强调文艺作品应当承担传播道德和社会理想的责任。具体的出处可以追溯到《论语》中,孔子提到“文”不仅仅是书写的工具,更是传承和传播道德教义的重要载体。这个成语体现了传统文化中对文艺与道德关系的重视。

使用场景:

“文以载道”可以在多种场合中使用:

  • 文学作品:在分析小说、诗歌或散文时,可以用来说明作品如何通过文字传递深刻的道德或哲理思考。
  • 日常对话:在讨论某位作家的作品时,可以提到其作品如何“文以载道”,以表达对其思想深度的赞赏。
  • 演讲:在演讲中引用该成语可以强调文化传播的重要性,鼓励听众通过文字传递积极的价值观。

示例句子:

  1. 这部小说不仅情节引人入胜,更在其中“文以载道”,传达了对人性的深刻思考。
  2. 古人云:“文以载道”,因此我们在写作时要时刻铭记自己的责任。
  3. 他的诗歌有着丰富的情感,正是“文以载道”的典范。

同义成语与反义成语:

  • 同义成语

    • “文质彬彬”:指文字与内容相得益彰,强调文采与内涵的统一。
    • “以文会友”:强调通过文化交流来增进友谊。
  • 反义成语

    • “空洞无物”:指内容贫乏,无法传达实质性的思想。
    • “华而不实”:指表面华丽但内在无意义,与“文以载道”所强调的内容重要性相反。

文化与社会背景:

“文以载道”反映了**传统文化中对文人责任的重视。在古代,文人被认为是社会的道德引领者,他们通过作品传递社会理想。在现代社会,尽管文化传播的形式多样,但这一理念依然适用,鼓励人们在创作中关注社会责任。

情感与联想:

该成语带给我一种责任感和使命感,促使我在写作时更加注重内容的深度和社会的影响。这种情感也鼓励我反思自己的表达方式,力求在语言中传达更有意义的思想。

个人应用:

我在一次班级讨论中使用了“文以载道”来分析一位作家的作品,强调了他作品中的社会责任感和对人性的深刻理解。这种使用不仅丰富了我的表达,也引发了同学们的共鸣,大家纷纷分享了自己对文字的理解和感受。

创造性使用:

在一首诗中,我尝试融入“文以载道”这个成语:

笔下生花载道理,
字里行间映心灵。
为传真情绘长卷,
愿将此生写春风。

通过这首诗,我表达了通过文字传递情感和道理的愿望。

跨文化比较:

在英语中,“The pen is mightier than the sword”可以视为与“文以载道”相近的表达,强调文字的力量和影响力。在不同文化中,文字和文艺作品承载思想和道德的理念普遍存在,但具体的表现和重视程度可能会有所不同。

反思与总结:

通过对“文以载道”的学,我更加理解了文字的力量及其在文化传播中的重要性。这一成语不仅丰富了我的语言表达,也让我在创作中更加注重内容的深度,鼓励我在未来的学和写作中,继续追求思想的传达与社会的责任。

来源:文所以载道也。轮辕饰而人弗庸,徒饰也,况虚车乎。

来源:-- 宋·周敦颐《通书·文辞》

引证

《文心雕龙·原道》:“文之为德也大矣,与天地并生者何哉?夫玄黄色杂,方圆体分,日月叠璧,以垂丽天之象;山川焕绮,以铺理地之形:此盖道之文也。”

《汉书·艺文志》:“文以载道,道以济世。”

《史记·孔子世家》:“孔子曰:‘文王既没,文不在兹乎?’”

《左传·昭公二十五年》:“文以足言,言以足志,志以足行。”

《论语·雍也》:“子曰:‘文王既没,文不在兹乎?’”

例句古人说“~”,用现在的话说,写文章就是表达思想。

文以载道字义分解

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读音(dào), 辶部,共12画

1.(形声。从辵(chuò),首声。本义:供行走的道路)。

2.同本义。

3.道德,道义、正义。

4.道教的教义。

5.道教;道士。

6.路程;行程。

读音(zǎi,zài), 车部,共10画

1.年(唐虞时代用于年名)。

2.记载,写在一定的册页里,有郑重的色彩。

3.描绘。

1.(形声。本义:乘坐)。

2.同本义。

3.用车船装运。

4.承载;负担。

5.担任,担负。

6.施行。

读音(wén), 文部,共4画

1.(象形。甲骨文此字象纹理纵横交错形。“文”是汉字的一个部首。本义:花纹;纹理)。

2.同本义。

3.字,文字(“文”,在先秦时期就有文字的意思,“字”,到了秦朝才有此意。分别讲,“文”指独体字;“字”指合体字。笼统地说,都泛指文字)。

4.文章(遣造的词句叫做“文”,结构段落叫做 “章”)。

5.美德;文德。

6.文才;才华。亦谓有文才,有才华。

读音(yǐ), 人部,共4画

1.(象形。甲骨文字形象。金文字形,象人。本义:用)。

2.同本义。有一部分现已弱化成了介词。

3.使,令。

4.凭借;仗恃。

5.认为,以为。

6.做,从事。

文以载道成语组词

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文以载道是谁提出的

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文以载道,文以化人

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