zhīzhě

之乎者也

拼音zhīzhě

繁体之乎者也

用法"作主语、宾语;指老学究"

近义词者也之乎咬文嚼字

之乎者也的意思

基本定义

“之乎者也”是一个汉语成语,字面意思是指“之”、“乎”、“者”、“也”等词汇。这几个字是古汉语中的虚词,用于构建句子、表示语气和修饰成分。该成语的基本含义是指一些繁琐、无实质内容的文字或表达,通常用来形容语言的华丽而无实质,或强调一些言辞的空洞。

成语来源

“之乎者也”源自于汉代的文学作品,尤其是在古文和古诗中,这些虚词常用于句子结构中。随着时间推移,这几字被用来指代那些过于文绉绉、不切实际的表达方式。它反映了古代文人对于语言的讲究以及对简洁明了表达的偏好。

使用场景

该成语常用于文学批评、学术讨论以及日常对话中,尤其是在评价某些文章或演讲时。例如,在讨论某篇文章时,可以说:“这篇文章虽然用词华丽,但其实不过是‘之乎者也’。”它也可以用于调侃一些表面华丽但内容空洞的言辞。

示例句子

  1. 他的演讲充满了‘之乎者也’,听起来很高雅,但实际上没有什么实质内容。
  2. 在这部小说中,作者使用了大量的‘之乎者也’,导致故事的节奏变得缓慢。
  3. 这份报告的语言过于复杂,让人感觉只是一些‘之乎者也’,缺乏实际的分析。

同义成语与反义成语

  • 同义成语

    • 空洞无物:指内容空泛,没有实际意义。
    • 华而不实:形容表面华丽但内容空洞。
  • 反义成语

    • 言之有物:指言辞中有实质内容,能够传递明确的信息。
    • 简明扼要:指表达简单明了,抓住重点。

文化与社会背景

在**古代文化中,语言的运用被极为重视,文人追求辞藻的华美和修辞的讲究。然而,随着时代的发展,社会对实质内容的需求愈发强烈,因此,“之乎者也”作为批评空洞语言的成语也变得愈加重要。在现代社会,这个成语可以用来批评那些过于复杂、冗长的商业报告或政治演讲。

情感与联想

“之乎者也”给人一种矫揉造作的印象,常常引发对语言表达的思考。它提醒我们在沟通中,应更加注重实质内容而非华丽的修辞。这种反思使我在日常交流中更加关注表达的简洁性和有效性。

个人应用

在我的学*和工作中,常常遇到一些同事在汇报时使用复杂的术语和过于文雅的语言。此时,我会想到“之乎者也”,并尝试用更简洁的方式来表达我的观点,确保信息的有效传达。

创造性使用

在一次写作比赛中,我写了一首诗,灵感来源于“之乎者也”:

词如繁花妆无实,
之乎者也绕人思。
简明一句胜千言,
真情流露最动人。

跨文化比较

在英语中,类似的表达可以是“empty rhetoric”或“flowery language”,用于形容那些表面华丽但实际内容空洞的言辞。这些表达与“之乎者也”有相同的批评性质,体现出不同文化中对语言表达的共同关注。

反思与总结

通过对“之乎者也”的深入理解,我认识到在语言学*和表达中,内容的实质性远比表面华丽更为重要。这个成语不仅是对古代文人的一种反思,也为现代人提供了语言表达的指导,鼓励我们追求简洁明了、直击主题的沟通方式。

来源:之乎者也,助得甚事?

来源:-- 宋·文莹《湘山野录》

引证

《诗经·小雅·鹿鸣》:“呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。吹笙鼓簧,承筐是将。人之好我,示我周行。”

《左传·僖公二十四年》:“郑伯与孔将鉏、石甲父、侯宣多省视官具于汜,而后听其私政,礼也。”

《史记·孔子世家》:“孔子曰:‘吾之于人也,谁毁谁誉?如有所誉者,其有所试矣。斯民也,三代之所以直道而行也。’”

《孟子·滕文公上》:“滕文公问曰:‘滕,小国也,间于齐楚,事齐乎?事楚乎?’孟子对曰:‘是谋非吾所能及也。无已,则有一焉:凿斯池也,筑斯城也,与民守之,效死而民弗去,则是可为也。’”

《论语·学而》:“子曰:‘学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?’”

故事宋朝开国皇帝赵匡胤来到朱雀门前,抬头看见门上写着“朱雀之门”,问身边大臣赵普,为什么要加“之”字,赵普告诉他“之”字是作助词用的,凑成四字吉利。赵匡胤听了,哈哈大笑说:“之乎者也这些虚字,能助得了什么事情?”

例句他对人说话,总是满口~,叫人半懂不懂的。

之乎者也字义分解

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读音(zhě), 耂部,共8画

1.(《说文》:“别事词也。相当于“这”)。

2.同本义。

3.用在形容词、动词、动词词组或主谓词组之后,组成“者”字结构,用以指代人、事、物。

4.指代人。

5.指代事或物。

6.用在数词之后,指代上文所说的几种人或几件事。

读音(yě), 乙部,共3画

1.表示选择,还是。

2.用在句末表示判断或肯定语气。相当于“啊”、“呀”。

3.用在句中,表示停顿。

4.用在句末,表示疑问,相当于“呢”、“吗”。

5.用在前半句的末了,表示停顿一下,舒缓语气,后半句将对前半句加以解说。对后半句有强调作用。

读音(hū), 丿部,共5画

1.(会意。甲骨文字形,上面的符号表示声音上扬,下面的符号表示舒气。“乎”是“呼”的本字。当“乎”借作语气词、介词用之后,就另造了一个从“口”的形声字“呼”。本义:吐气)。

2.同本义。

3.表示疑问或反诘。

4.相当于“吗”。

5.表示感叹语气或呼告。

6.表示祈使或命令语气。相当于“啊”、“呀”。

读音(zhī), 丶部,共3画

1.(会意。象艸过屮。枝茎益大。本义:出,生出,滋长)。

2.同本义。

3.往,朝某方向走,到…去。

4.指示人或事物,相当于“这个”“那个”。

5.指代人或事物的名称,相当于他、她、它、他们。

6.又。

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