zhījīn

博古知今

拼音zhījīn

繁体博古知今

用法"作谓语、定语;用于称颂人"

近义词博古通今

反义词孤陋寡闻

博古知今的意思

基本定义

“博古知今”是一个汉语成语,字面意思是“广泛地了解古代的知识,明白现在的事物”。其基本含义是指一个人拥有广博的历史知识,并能够将这些知识运用于理解当今的事物和问题,强调历史与现实之间的联系。

成语来源

“博古知今”源于*古代的文化传统,强调历史的重要性。具体的文献出处并不明确,但类似的思想在许多古典文献中都有体现,如《论语》中提到的“温故而知新”,强调从历史中学与反思。

使用场景

该成语在各种场合都可以使用,包括:

  1. 文学作品:形容角色博学多才,能够从历史中汲取经验。
  2. 日常对话:在谈论某人学识渊博时,可以用此成语来称赞。
  3. 演讲:用于强调历史知识在现代社会中的重要性,鼓励人们关注历史。

示例句子

  1. 他是一位博古知今的学者,常常以历史为鉴,指导现代的决策。
  2. 这部小说通过一个博古知今的主人公,展示了历史对当代生活的影响。
  3. 在这次讨论会上,许多博古知今的专家分享了他们的见解。

同义成语与反义成语

  • 同义成语

    • 温故知新:强调复旧知识来获得新理解,包含学的过程。
    • 学富五车:形容学识极为渊博,与“博古知今”相近。
  • 反义成语

    • 一知半解:指对某事了解不深,与“博古知今”形成对比。
    • 无知无识:形容对事物一无所知,正好与博古知今的丰富知识相反。

文化与社会背景

“博古知今”在**文化中承载着极高的价值,尤其在儒家思想中,历史被视为智慧的源泉。在现代社会,虽然信息更新迅速,但对历史的理解仍然被视为重要的素养。人们越来越重视历史的教训,以应对当今复杂的社会问题。

情感与联想

这个成语给人的感觉是智慧与深思,联想到许多历史人物如孔子、司马迁等,他们不仅了解古代的历史,还能够将其应用于当代的思考中。这种对知识的渴望与探索精神激励着人们不断学*。

个人应用

在我的学*和工作中,我时常将“博古知今”作为鼓励自己深入研究历史和文化的动力。在参与某个项目时,我通过研究相关的历史背景,得到了许多启发,帮助我更好地理解当前的情况。

创造性使用

在一首诗中,我可以这样使用“博古知今”:

书卷多情古今知,
历史长河映今时。
探寻智慧寻根迹,
博古知今展宏图。

跨文化比较

在英语中,类似的表达可以是“to learn from the past”,强调从历史中吸取教训。在其他文化中,可能也有类似的成语或表达,强调历史与现实的联系,但具体用法和文化背景可能有所不同。

反思与总结

通过对“博古知今”的学,我更加意识到历史知识在现代生活中的重要性。这个成语提醒我们,理解过去有助于我们更好地把握现在与未来。在语言学中,掌握这样的成语不仅丰富了我的表达能力,也使我更加敬重历史与文化的积累。

来源:形容知识丰富。同“博古通今”。

博古知今字义分解

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读音(zhī,zhì), 矢部,共8画

1.(会意。小篆字形,从口矢。段玉裁:“识敏,故出于口者疾如矢也。”意思是:认识、知道的事物,可以脱口而出。本义:知道)。

2.同本义。

3.又。

4.懂得,了解,理会。

5.又。

6.主持;管理。

读音(gǔ), 口部,共5画

1.(会意。从十,从口。本义:古代。一般分为太古、上古、中古、近古)。

2.同本义。

3.古代的事物,特指先哲的遗典、道统。古代的典章、文献。

4.古人。

5.天。

6.象声词。如;古剌剌(旗子飘动或甩鞭的声响);古鲁鲁(古鹿鹿。形容物体转动;也指腹内肠子蠕动或液体喷出的声响);古都都(多形容水不断涌出的声响)。

读音(bó), 十部,共12画

1.(形声。从十,尃(fū)声。“十”意思是四方中央齐备。“尃”有分布之义。本义:大)。

2.同本义。与“小”相对。

3.宽广;广搏。

4.众多;丰富。

5.广泛;普遍。

6.渊博,知道得多。

读音(jīn), 人部,共4画

1.(会意。从佶亼(jí)。本义:现在)。

2.同本义。

3.现代;当代。与“古”相对。

4.比喻用计谋逃脱,如:今蝉蜕壳

5.即将;立刻;马上。

6.假使,如果。

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