xuéérhòuzhī

学而后知不足

拼音 xué ér hòu zhī

繁体 學而後知不足

用法 "作宾语、定语、分句;用于劝诫人"

近义词 学然后知不足,教然后知困 学然后知不足

学而后知不足的意思

只有经过学习,才会发现自己的不足

来源:不知,就要学习,学而后知不足。

来源:-- 江泽民《在党外人士迎春座谈会上的讲话》

学而后知不足字义分解

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读音(zú), 足部,共7画

1. (会意。甲骨文字形,上面的方口象膝,下面的“止”即脚,合起来指整个脚。本义:脚)。

2. (同本义。秦汉以前,“足”和’趾”都表示“脚”;“脚”表示小腿。魏晋以后,三者都表示脚,但在书面语中,多用“足”)。

3. 支撑器物的脚。

4. 充实;完备;足够。

5. 富裕的。

6. 使满足。

读音(ér), 而部,共6画

1. (象形。小篆字形,象胡须形。上面的“一”表示鼻端,“|”表示人中;下面分内外两层,外层象两腮的胡子,内层象生在嘴下的胡子。“而”是汉字部首之一。本义:颊毛) 同本义。

2. 从古沿用下来的连词,可连接词、短语和分句,表示多种关系。

3. 表示并列关系。

4. 表示递进关系。

5. 表示承接关系。

6. 表示转折关系。

1.

2. 才能。

3. 能够。

读音(zhī,zhì), 矢部,共8画

1. (会意。小篆字形,从口矢。段玉裁:“识敏,故出于口者疾如矢也。”意思是:认识、知道的事物,可以脱口而出。本义:知道)。

2. 同本义。

3. 又。

4. 懂得,了解,理会。

5. 又。

6. 主持;管理。

读音(xué), 子部,共8画

1. (形声。本作“壆”,象双手构木为屋形。后作声符,加“子”为义符。子,孩子。小孩子是学习的主体。本义:学习)。

2. 同本义。

3. 模仿。

4. 讲述,说。

5. 讲学。

6. 学校 。又曾称学庐、学教、学馆、学堂、学宫、学院、学屋、学园。

读音(hòu), 口部,共6画

1. (会意。象人之形,施令以告四方,古之,从一口,发号者君后也。按从坐人,从口,与君同意。本义:君主,帝王)。

2. 同本义。

3. 帝王的妻子。

4. 古代指列国诸侯。

5. 古代对长官、郡守或将领的尊称。

6. 指后土。对大地的尊称。

读音(bù,fǒu), 一部,共4画

1. (象形。甲骨文字形,上面象花蒂的子房,下面象花蕊下垂形。①本义:萼足。《诗·小雅·常棣》:“常棣之花,鄂不韡(wěi)。”郑笺:“承华者曰鄂。”②副词。不。《荀子》:“锲而不舍,金石可镂。”)。

2. 用在动词、形容词或个别副词前,表示否定。

3. 表示事理上或情理上不需要。

4. 古疑问词。

5. 用来调整音节。

6. 大。

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