唾地成文的意思
基本定义
“唾地成文”是一个汉语成语,字面意思是“随便吐口水就能写成文章”。它通常用来形容一个人的写作能力极强,能够快速而轻松地创作出优秀的文章,或者形容文章的内容丰富、见解独到。
成语来源
“唾地成文”的成语来源于古代文人对写作能力的赞美。这个成语的具体出处并不明确,但可以追溯到古代文人对于才华横溢者的赞赏。在古典文学中,许多文人以才能和笔力见长,时常被比作“唾地成文”的境界,意指其创作能力的轻松与高效。
使用场景
“唾地成文”可以在多种场合使用,包括:
- 在文学作品中,描写一个作家的才华。
- 在日常对话中,称赞朋友或同事的写作能力。
- 在演讲中,形容某位演讲者的口才和表达能力。
- 在评论文章时,指某篇文章的流畅与精彩。
示例句子
- 他才思敏捷,真是个唾地成文的写手,随便写几篇文章就能发表。
- 这位演讲者的口才了得,简直是唾地成文,让人如沐春风。
- 她的日记总是写得很细腻,仿佛每一行都能唾地成文,充满情感。
同义成语与反义成语
同义成语:
- 口若悬河:形容说话滔滔不绝,口才极佳。
- 信手拈来:形容随手就能写出东西,表示写作能力强。
反义成语:
- 语无伦次:形容说话或写作没有条理,毫无头绪。
- 拘泥于文:形容写作时过于拘谨,不够灵活。
文化与社会背景
在**传统文化中,文人墨客被视为社会的精英,写作能力常常与个人的修养和智慧相挂钩。成语“唾地成文”体现了这种文化对才华的赞美。在现代社会,这种成语仍然适用于描述那些在学术、文学或演讲领域表现出色的人。
情感与联想
“唾地成文”让我联想到那些才华横溢的作家和演讲者,他们用文字和语言打动人心。这种能力不仅是才华的体现,也是勤奋与智慧的结果。它激励我在写作和表达中追求更高的目标。
个人应用
在我个人的写作过程中,曾多次感受到“唾地成文”的魅力。有一次,我参加了一个写作比赛,临近截止日期,我灵感迸发,便在短时间内完成了一篇文章,得到了评委的高度评价。这让我体验到了写作的乐趣与成就感。
创造性使用
假设我写一首诗:
笔端轻舞似风吟,
唾地成文意自生。
才子佳人共此刻,
字里行间诉情深。
这首诗通过“唾地成文”表达了对才子佳人间美好情感的赞美,同时也体现了写作的轻松与灵动。
跨文化比较
在英语中,有类似的表达,如“write off the cuff”,意思是随意写作或即兴发言。尽管各文化背景不同,但对于才华与创作能力的赞美是相似的。
反思与总结
通过对“唾地成文”的学*,我深刻体会到语言的力量与表达的重要性。这不仅丰富了我的词汇量,也激励我在未来的写作中追求更高的标准。这个成语提醒我,写作不仅是技巧的体现,更是思想和情感的表达。
来源:有人谒李贺,见其久而不言,唾地者三,俄而成文三篇。
来源:-- 唐·冯贽《云仙杂记》有“唾地成文”一目,赞李贺云
引证:
《新唐书·文艺传中·李白》:“白自知不为亲近所容,益骜放不自修,与知章、李适之、汝阳王璡、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂为‘酒中八仙人’。恳求还山,赐黄金,诏许之。白浮游四方,欲登华山,乘醉跨驴经县治,宰不知,怒,引至庭下曰:‘汝何人,敢无礼!’白供状不书姓名,曰:‘曾令龙巾拭吐,御手调羹,贵妃捧砚,力士脱靴。天子门前,尚容走马;华阴县里,不得骑驴?’宰惊愧,拜谢曰:‘不知翰林至此。’白长笑而去。”
《唐才子传·李白》:“白,字太白,山东人。母梦长庚星而诞,因以命之。十岁通五经,自梦笔头生花,后天才赡逸,名闻天下。喜纵横术,击剑为任侠,轻财好施。更客任城,与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徕山中,日沉饮,号‘竹溪六逸’。”
《旧唐书·文苑传中·李白》:“天宝初,客游会稽,与道士吴筠隐于剡中。既而玄宗诏筠赴京师,筠荐之于朝,遣使召之,与筠俱待诏翰林。白既嗜酒,日与饮徒醉于酒肆。玄宗度曲,欲造乐府新词,亟召白,白已卧于酒肆矣。召入,以水洒面,即令秉笔,顷之成十余章,帝颇嘉之。尝沉醉殿上,引足令高力士脱靴,由是斥去。乃浪迹江湖,终日沉饮。时侍御史崔宗之谪官金陵,与白诗酒唱和。尝月夜乘舟,自采石达金陵,白衣宫锦袍,于舟中顾瞻笑傲,旁若无人。”
《唐才子传·李白》:“白晚节好黄老,度牛渚矶,乘酒捉月,沉水中。初,悦谢家青山,今墓在焉。有文集二十卷,行世。或云:白,凉武昭王暠九世孙也。”
《新唐书·李白传》:“白自知不为亲近所容,益骜放不自修,与知章、李适之、汝阳王璡、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂为‘酒中八仙人’。恳求还山,赐黄金,诏许之。白浮游四方,欲登华山,乘醉跨驴经县治,宰不知,怒,引至庭下曰:‘汝何人,敢无礼!’白供状不书姓名,曰:‘曾令龙巾拭吐,御手调羹,贵妃捧砚,力士脱靴。天子门前,尚容走马;华阴县里,不得骑驴?’宰惊愧,拜谢曰:‘不知翰林至此。’白长笑而去。”
唾地成文成语接龙
唾地成文字义分解
文
1.(象形。甲骨文此字象纹理纵横交错形。“文”是汉字的一个部首。本义:花纹;纹理)。
2.同本义。
3.字,文字(“文”,在先秦时期就有文字的意思,“字”,到了秦朝才有此意。分别讲,“文”指独体字;“字”指合体字。笼统地说,都泛指文字)。
4.文章(遣造的词句叫做“文”,结构段落叫做 “章”)。
5.美德;文德。
6.文才;才华。亦谓有文才,有才华。
成
1.(会意。甲骨文字形,从“|”(即“杵”)。“斧”、“杵”具备就可以做成事情。本义:完成,成就)。
2.同本义。
3.变成;成为。
4.形成。
5.事物生长到一定的状态;长成。
6.树立。
地
1.还用于状语后或补语前。
1.(形声。从土,也声。本义:大地)。
2.同本义,与“天”相对。
3.地面;陆地。
4.土地;田地。
5.领土,属地;地区 。
6.地方;场所。
唾
1.(形声。从口,垂声。本义:口液,唾沫) 同本义。
2.吐唾沫。
3.拖长。表示鄙弃不乐的样子。