shòu

伏阁受读

拼音shòu

繁体伏閣受讀

伏阁受读的意思

基本定义

成语“伏阁受读”的字面意思是“在阁楼上伏下身子读书”。其基本含义指的是非常专注于学*或阅读,通常用于形容一个人勤奋好学、刻苦钻研的精神状态。

成语来源

“伏阁受读”源于古代对读书学的态度,表现了古人对知识的追求和对学环境的重视。虽然该成语的具体出处不是特别明确,但可以联想到许多古代文人对学的描绘,如“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,强调了书籍的重要性和学的艰辛。

使用场景

该成语常用于学术、教育领域,尤其在描述学生或研究者的学态度时。在日常对话中,当谈及某人非常专心于读书或学时,也可以使用这一成语。演讲中,讲述勤奋学*的主题时也可引用。

示例句子

  1. 他从小就伏阁受读,成绩一直名列前茅。
  2. 在这样的环境中,只有伏阁受读,才能真正掌握知识的精髓。
  3. 她每天都伏阁受读,努力追赶学业的进度。

同义成语与反义成语

  • 同义成语

    • 勤勤恳恳:形容工作学*态度认真踏实。
    • 刻苦学:强调学过程中的艰辛努力。
  • 反义成语

    • 游手好闲:形容人不务正业,懒散度日。
    • 不思进取:形容人没有上进心,对学*不感兴趣。

文化与社会背景

在*传统文化中,读书被视为改变命运的重要途径,伏阁受读的精神体现了对知识和学的尊重。在现代社会,尽管信息获取的途径多样化,但刻苦学*的态度依然受到推崇,尤其在考试和职业发展中。

情感与联想

“伏阁受读”给人一种勤奋、执着的感觉,联想到那些在图书馆灯下苦读的身影,传达出对知识的渴望和追求。这种情感也激励着我在生活中更加努力学*。

个人应用

在我大学期间,曾有一次为了备战期末考试,连续几周都在图书馆伏阁受读,虽然过程艰辛,但最终的成就感是无与伦比的。

创造性使用

“在那静谧的夜晚,他伏阁受读,书页的翻动声如同低语,仿佛在诉说着古老的智慧与未来的梦想。”

跨文化比较

在英语中,类似的表达可以是“burning the midnight oil”,意指熬夜学或工作,强调了学过程中的辛苦和付出。虽然表达方式不同,但核心思想相似。

反思与总结

通过对“伏阁受读”的深入分析,我意识到这个成语不仅代表了学的态度,也反映了文化背景中对知识的尊重。它在语言学和表达中重要,因为它强调了努力与坚持的价值,这对于我今后的学*与成长都具有积极的指导意义。

来源:时《汉书》始出,多未能通者,同群马融,伏于阁下从昭受读。

来源:-- 《后汉书·曹世叔妻传》

引证

《宋史·范祖禹传》:“祖禹字淳甫,一字梦得。其生也,母梦一伟丈夫被金甲入寝室,曰:‘吾汉将军邓禹。’既寤,犹见之,遂以为名。幼孤,叔祖镇抚育如己子。祖禹自以既孤,每岁时亲宾庆集,惨怛若无所容,闭门读书,未尝预人事。既至京师,所与交游,皆一时闻人。镇器之曰:‘此儿,天下士也。’进士甲科。从司马光编修《资治通鉴》,在洛十五年,不事进取。书成,光荐为秘书省正字。时王安石当国,尤爱重之。王安国与祖禹友善,常谕安石意,竟不往谒。富弼致仕居洛,素严毅,杜门罕与人接,待祖禹独厚;疾笃,召与诀别,委以家事。范镇罢相归蜀,筑室隐居,祖禹往见之,镇曰:‘吾《东斋记》所载,汝独未见邪?’因取以示之。其见推许如此。元祐初,擢右正言。吕公著执政,祖禹以婿嫌辞,改祠部员外郎,又辞。除著作佐郎、修《神宗实录》检讨,迁著作郎兼侍讲。”

《旧唐书·李百药传》:“百药字重规,定州安平人,隋内史令、安平公德林子也。为儿童时多疾病,祖母赵氏故以百药为名。七岁解属文。父友齐中书舍人陆乂、马元熙尝造德林宴集,有读徐陵文者,云‘既取成周之禾,将刈琅邪之稻’,并不知其事。百药时侍立,进曰:‘《传》称“鄅人藉稻”。杜预注云“鄅国在琅邪开阳”。’乂等大惊异之。开皇初,授东宫通事舍人,迁太子舍人,兼东宫学士。或嫉其才而毁之者,乃谢病免去。十九年,追赴仁寿宫,令袭父爵。炀帝即位,转礼部员外郎。帝尝言及高祖受命之符,因问鬼神之事,敕百药撰《齐史》。”

《南史·王僧虔传》:“僧虔弱冠,弘厚,善隶书。宋文帝见其书素扇,叹曰:‘非唯迹逾子敬,方当器雅过之。’除秘书郎,太子舍人。退默少交接,与袁淑、谢庄善。迁司徒左西属。兄僧绰为人所所害,亲故咸劝之逃。僧虔泣曰:‘吾兄奉国以忠贞,抚我以慈爱,今日之事,苦不见及耳。若同归九泉,犹羽化也。’孝武初,出为武陵太守。兄子俭于中途得病,僧虔为废寝食,同行客慰喻之。僧虔曰:‘昔马援处儿侄之间,一情不异;邓攸于弟子,更逾所生。吾实怀其心,诚未异古。亡兄之胤,不宜忽诸。若此儿不救,便当回舟谢职,更弦改辙。’还为中书郎,转黄门郎,太子中庶子。”

《晋书·王衍传》:“衍字夷甫,神情明秀,风姿详雅。总角尝造山涛,涛嗟叹良久,既去,目而送之曰:‘何物老妪,生宁馨儿!然误天下苍生者,未必非此人也。’衍年十四,时在京师,造仆射羊祜,申陈事状,辞甚清辩。祜名德贵重,而衍幼年无屈下之色,众咸异之。杨骏欲以女妻焉,衍耻之,遂阳狂自免。武帝闻其名,问戎曰:‘夷甫当世谁比?’戎曰:‘未见其比,当从古人中求之。’衍既有盛才美貌,明悟若神,常自比子贡。兼声名藉甚,倾动当世。妙善玄言,唯谈《老》《庄》为事。每捉玉柄麈尾,与手同色。义理有所不安,随即改更,世号‘口中雌黄’。朝野翕然,谓之‘一世龙门’矣。累居显职,后进之士,莫不景慕放效。选举登朝,皆以为称首。矜高浮诞,遂成风俗焉。”

《后汉书·班彪传》:“彪少与从兄嗣共游学,家有赐书,内足于财,好古之士自远方至,父党扬子云以下莫不造门。彪悉伏阁受读,遂博通经籍。”

伏阁受读字义分解

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读音(gé), 门部,共9画

1.(形声。从门,各声。本义:古代放在门上用来防止门自合的长木桩)。

2.门限。

3.一种架空的小楼房,中国传统建筑物的一种。其特点是通常四周设隔扇或栏杆回廊,供远眺、游憩、藏书和供佛之用。

4.藏书的地方。

5.架空的栈道。用木板架筑在山岩绝险处的道路。

6.官署名。内阁的简称。

读音(dú,dòu), 讠部,共10画

1.语句中的停顿。古代诵读文章,分句和读,极短的停顿叫读,稍长的停顿叫句,今以逗号标志。也作“逗”。

1.(形声。从言,卖声。本义:读书)。

2.籀书,抽释理解书的意义。

3.阅读。

4.说。

5.文体名。属于题跋一类。用以记心得于书后,以备遗忘。

6.姓。

读音(shòu), 又部,共8画

1.(会意。甲骨文字形,象两手中间有一只舟,表示传递东西。本义:接受;承受)。

2.同本义。

3.蒙受;遭受。

4.得到。

5.收进,取回。

6.买入,收入。

读音(fú), 亻部,共6画

1.(会意。从人,从犬。意思是:人如狗那样地匍伏着。本义:俯伏;趴下)。

2.同本义。

3.身体前倾靠在物体上。

4.潜藏;埋伏。

5.屈服,顺从。承认罪行或失败。

6.佩服,信服。

伏阁受读成语组词

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